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成人高等教育药事管理本科毕业论文(五篇)

日期:2021-09-12 16:23:10 作者: 点击次数: 所属栏目:药事管理论文

成人高等教育药事管理本科毕业论文第一篇    

论文题目:中医药院校药事管理研究生培养体系的研究与实践

[摘要]高等中医药院校已开设药事管理专业,但在研究生的培养体系中还存在着一些问题。研究生培养的目的就是为社会输送一批理论扎实、药事管理能力突出的人才,要着重提高学生的药事管理实践能力。高校应提高实践教学的比重,药事管理教学的内容要与实践教学相结合。高校可以与医药企业、药事管理部门联系,加强合作,建立实践教学人才培养基地,逐步提高他们在药事管理过程中发现问题、分析问题、解决问题的能力,为尽快适应岗位需求奠定实践能力基础。

[关键词]药事管理研究生培养体系

随着中医的知名度越来越高,关于这一领域的研究也日益增多,许多高校开始开设相关的中医药学专业。而作为药学科学的重要学科——药事管理学,是一门融药学、社会学、经济学等为一体的专业学科。药事管理学以医药科学为基础,通过社会学、经济学、管理学等专业知识的综合,培养能够从事医药企业的管理、药品研发等方面的人才。

一、中医药院校药事管理研究生教育培养的概况

自1978年恢复高考之后,我国开始实行中医药专业的研究生教育,1987年,国家教育部门将《药事管理学》列入到药学专业学生的学习计划之中。经过三十年的发展,医药学专业尤其是药事管理学专业的高等教育获得了巨大的发展。这既与国家的政策支持以及社会需求有关,又与高等医学院校的管理和培养有重要的关系。至今,包括中国药科大学、北京大学医学部等在内的40所高校都开设了药事管理专业,包括25个硕士学位授予点、14个博士学位授予点,累计为社会输送近万名专业人才,他们在维护药品安全、保障患者安全、有效用药、医药行业发展等方面发挥了重要的作用。在目前的高等院校中医药教学计划中,药事管理学是中医药学及相关医药学专业的必修课程之一,也是执业药师资格考试中必考的重要科目之一;教学的内容也不再仅仅包括《药事管理学》这一门课程,而是发展到包括药事法规、药事药品管理、药品营销学以及药物经济学等与之相关的众多一系列医药学。随着人们对健康问题的日益关注,用药的安全性和疗效性也逐渐被人们所重视。作为一门极为专业的学科,药事管理在保障公众用药安全、有效的同时,也在推动医药行业的健康稳步发展。为适应时代的进步以及社会的需求,中医药药事管理专业的研究生教育也应进行相应的改革,完善教学的内容、健全培养体制、摸索高素质的药事管理人才培养目标,为社会医学的发展提供更多的人才。

成人高等教育药事管理本科毕业论文第二篇 

论文题目:药事管理与法规课程教学方法的探索

摘要:药事管理与法规涉及多门学科的内容,知识点多,政策性强,学生理解有一定困难,缺乏学习兴趣。实践表明,在教学实施中通过改进教学方法,灵活、恰当地运用学案导学、案例教学法、分组讨论教学等多种方式,能有效地提高教学效果。

关键词:药事管理与法规;药学;教学方法

药事管理学是药学与社会学、法学、管理学、经济学及行为科学等学科相互交叉结合而形成的一门边缘学科,它是现代药学的重要组成部分,是药学科学与药学实践的重要内容之一;药事管理法规是国家关于药事管理工作的法律、法规、规章等文件的总称,是全国药品研制、生产、流通、进出口、使用单位和监督、检验管理部门都必须严格遵守和认真执行的行为规范,也是各级药品监督管理机构实施药品监督管理的主要依据[1]。

药事管理与法规是我校高职药学专业的一门重要专业课。这门课程的特点是:它是药学与社会科学相互交叉、渗透而形成的边缘学科,涉及的知识面广、知识点交错繁杂,内容多是法律法规性用语,用词严谨抽象,政策性强。在教学中笔者发现学生学习时有一定的困难,由于书本理论知识多是管理要求和法律条款,学生觉得枯燥乏味,认为和未来工作关系不大。因此,教学效果不佳。实际上,制定药事管理法规的目标是通过科学管理不断提高国民健康水平,保证人民安全、有效用药,关系到每一个学生的切身利益。因此如何将药事管理法规讲解得清楚明了,有效地激发学生的学习兴趣,培养学生运用药事管理的理论知识解决实际问题的能力,是提高本课程教学质量的重点。

成人高等教育药事管理本科毕业论文第三篇  

论文题目:PBL教学模式在高职药学专业《药事管理与法规》教学中的应用探讨

摘要:目的:探索PBL教学模式在高职药学专业《药事管理与法规》教学中应用,提高教学质量。方法:教学案例分析法。结果:通过PBL教学模式的教学,构建了以学习目标为依据、以引人人胜的任务激发学生的探究兴趣,提高了教学效果。结论:《药事管理与法规》PBL教学模式适合学生特点,遵循课程学习规律,有效地克服了传统教学模式存在的弊病。

关键词:PBL教学模式,药学专业,药事管理与法规

1 高职药学专业《药事管理与法规》的课程性质及任务

1.1 《药事管理与法规》课程的性质

《药事管理与法规》课程是江苏省五年制高职药学专业的一门专业平台课程。根据五年制高职药学专业发展型、复合型和创新型的技术技能人才培养目标和学校办学特点,按照国家职业分类标准和职业资格认证制度要求,本课程属于药学人员从事实际工作必须具备的专业核心技能,支撑了药学人员从事药物研究、药品生产、药品经营和处方调配工作的规范从业能力培养,同时也是药学专业职业资格考试的必考科目。故药事管理与法规课程是五年制高职药学专业的主干核心课程之一。

1.2 《药事管理与法规》课程的任务

通过本课程的学习,使学生了解药事活动的主要环节及其基本规律,掌握药事管理的基本内容和基本方法;掌握我国药品管理的法律、法规,熟悉药品管理的体制及组织机构;具备药品研制、生产、经营、使用等环节管理和和监督的能力;培养加强药品监督管理,确保人民用药安全的意识,能运用药事管理的理论和知识指导实践工作,分析解决实际问题。

成人高等教育药事管理本科毕业论文第四篇    

论文题目:高职大专《药事管理与法规》课程教学的改革与思考

摘 要: 针对我院《药事管理与法规》教学的现实,文章指出了课程教学中存在的主要问题,改革的目的,通过教学实践与思考,提出应采用案例教学、多媒体教学、实践实训的教学方法,提高学生的学习兴趣,强化教学效果。

关键词: 高职高专 《药事管理与法规》 教学方法

《药事管理与法规》是高职高专学校药学专业的一门必修课程,是药事管理和药事法规的结合,药事管理课程在药学事业中非常重要,也是国家执业药师考试的一门重要的课程。它的目的是保证公众用药安全、有效、经济、合理、及时、方便,提高国民的健康水平。药事管理与法规是药品研制、生产、经营、使用、检验、监督管理单位和个人都必须严格遵守和认真执行的行为规范[1]。课程是达到教育目的的重要途径,学校教育的全部实践都是以课程为轴心展开的。因此,课程改革就成了教育改革的重头戏。最终能否落实,还是要依赖于课程教学是否发生了相应的变化[2]。这门课程与管理学、社会学、法学、经济学等学科都有关系,涉及的知识较多,内容较抽象,笔者在平时工作中任这门课程的代课教师,对如何进行课程改革,如何上好这门课,结合教学实践与院系实践情况,进行探索和思考。

1.课程改革的目的

如何突出职业能力素质教育,重构高职教育课程结构,是教学及课程改革的一个重要目的,因此,应注重学生各方面能力的培养。能力本位教学模式具有明显的现实意义,能力本位教学指的是以某种职业所需的知识、技能与态度为目标而设计的课程形式,它的特点是以其岗位需求为特点,最好的办法是使相关的企业参与到职业教育的过程中,根据企业的需求决定课程的内容及形式,提高毕业生的职业素养与能力[3]。课程改革只有落实到制度设计和政策层面上,通过明确课程改革的目的与途径,才有可能真正有效地推进实施。课程改革制度具有提高课程改革质量、优化课程资源配置、提高课程改革理性和促进参与主体的发展四个方面的价值追求[4]。

成人高等教育药事管理本科毕业论文第五篇    

论文题目:基本药物制度下基层医疗机构药事管理探究

摘 要:城乡一体化发展进一步推动了医疗制度改革,近年来基层医疗机构的工作质量得到明显的提高,工作范围也逐渐扩大,但是不可忽视在取得成绩的同时也存在一定的问题,如药物管理的安全性与规范性等,为了提高药事管理工作的水平,基本药物制度得以提出并实施。文中将根据基本医疗制度的内容分析该制度的提出对药事管理工作产生的影响,然后提出在该制度应用的背景下基层医疗机构开展药事管理工作的途径与方法。

关键词:基本药物制度;基层医疗机构;药事管理

基本药物制度是医疗制度改革的重要组成部分,随着实践的进一步加深,我国已建立起了基本药物制度,该制度能够为药事管理工作提供必要的安全保障,使基层医疗机构的运行机制回归正常轨道,但是与此同时该制度的实施也带来了一定的问题,因此对该制度下基层医疗机构药事管理工作的探究有着重要的实际意义。

1基本药物制度对药事管理工作的影响

对于基本药物制度的指导作用应当辨证看待,其影响既有积极的一面,也不可避免的存在消极的方面,具体来说受到影响的药事管理工作主要包括以下几项。

1.1药品采购工作

基本药物制度对药品的选择与采购工作予以了严格的规定,基层医疗机构所选用的药品必须是国家或地方基本药物制度所规定的目录中的药物,不可随意选择。负责药事管理的委员会没有权力自制处方集或者选择药物引进渠道,从某种意义上来说,这会对临床用药治疗工作会造成一定的阻碍,使可供使用的药物品种大大减少。有研究显示[1],实施该制度后,基层医疗机构的药品配备率仅能达到88.93%左右。

从另一个方面来说,在基本药物的指导下,药物采购环节得到了简化,药物采购平台由省级或市级的有关部门进行直接管理,无论是药物的产地还是品种与规格都是有限的,医院选定药品后无需直接付款,付款方式为财政转移支付,从这些方面来说药品采购的复杂性与工作量都得以降低。


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