博爱论文网专业的论文帮忙写作网站,详细介绍论文写作价格及哪里找靠谱代笔网站等问题!
您当前的位置: 博爱学术 > 论文范文 > 文学论文 > 语言学论文 > 函授语言学毕业论文(五篇)

函授语言学毕业论文(五篇)

日期:2021-11-11 15:06:06 作者: 点击次数: 所属栏目:语言学论文

函授语言学毕业论文第一篇

论文题目:语料库语言学的方法在《现代汉语常用实词搭配词典》中的应用

摘 要:语料库语言学的方法在词典编纂中的应用已有三十年的历史了,但汉语研究中对其应用仍显不足。《现代汉语常用实词搭配词典》的编纂,是对语料库语言学方法应用的一种尝试。由于这部词典是以第二语言学习者为对象的,所以选词范围限制在《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的8822词中的实词,释义尽量简明、有代表性。采用的是基于语料库数据的方法,即从语料库出检索出某一实词的所有搭配结构,并且在人工干预下描绘出它的搭配词的语义类别,并举出其有代表性的搭配结构和范围。

关键词:语料库 搭配 关键词 搭配词

《现代汉语常用实词搭配词典》①是一部专门为第二语言学习者学习汉语编纂的实用型词典。由于第二语言学习者缺乏汉语语感,再加上不同的词语有不同的搭配词,搭配中有词性、词义、词形和语用等制约因素,所以有时学生即使明白了词义,在使用中也常常会出现搭配不当的现象。对外汉语教学工作的实践证明,相当多的语句偏误出现在搭配上,这种搭配不仅表现为语法搭配,更表现为语义搭配。现有的几部搭配词典,虽然介绍了语法搭配,列举了搭配词条,但对于搭配词的语义类别没有概括,举例代表性不够,所以留学生在学习中没有很好的参考工具,因此,编写一部适用于以汉语为第二语言的学习者的搭配词典,就显得尤为重要。在这部词典中,不仅指出了某个词常常和哪类词搭配,而且概括出搭配词的语义类,然后再列举其有代表性的结构。同时对有些词还概括出语音搭配,即两个搭配词的音节和谐问题。另外,在语用方面也有所兼顾,如有的词书面语色彩突出,在词典中都有说明。

因为词典的使用群体是留学生,所以收词范围、释义等都以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》8822个词为参照。具体特点如下:

(一)收词和释义:词典以汉语水平考试大纲中的8000多个词为基础,剔除虚词、单纯的构词成分以及个别搭配特点不明显的实词。释义可参考各类工具书和各种对外汉语教材,尽量适合以汉语为第二语言学习者学习阶段的水平,力求浅显简约,使用最常用最基本的少量核心词,具体标准就是将释义用词的范围控制在汉语水平考试大纲中的3000余个甲、乙级词语范围之内。

(二)搭配结构的选择:考虑到外国人学习汉语的需要,本词典不反映词目的全部语法功能,所收词目不列举其全部搭配结构,只选收外国人学习汉语时容易出现问题的搭配结构和代表性的结构,并概括出搭配词的语义类。

(三)搭配结构的排列:词典分义项列举词目的搭配情况首先根据词语的搭配能力,分别列举词目与不同类词语的自由搭配情况。自由组合尽量指明搭配范围(即概括出搭配词的义类),并举例列举(列举搭配词语有代表性),有一定限制性的组合尽量列举全部搭配词语。例句基本不出现。

(四)不能搭配的结构:搭配项列举完后,可根据留学生使用词语的情况,注明词目不与哪类词语搭配以及其他需要注意的事项,以▲标出。②

函授语言学毕业论文第二篇

论文题目:本土文化在英美文化和语言学习中的作用

摘 要:目前高职高专学校英语教育中的文化教育逐渐被重视。然而目前的外语教学过于专注英美文化教育,却忽略了本土文化知识。这不利于培养学习者用英语表达本土文化现象的能力。在英美文化教学和语言学习过程中适当地加入本土文化知识,通过两种文化的对比将有助于学习者理解英美文化;也使得学习者重视对本土文化的学习,并加强对本土文化的英语表达能力。

关键词:英美文化 本土文化 对比作用 本土文化的英语表达能力

谈到高职高专教育中文化的教育,人们首先会想到是西方文化,特别是英美文化的教育。随着国内大学生英语水平的逐渐提高,各大高校也在不断地加强对英美文化知识的教育。由原来的英语教师在大学英语课堂中穿插一些英美文化知识慢慢发展到开设独立的英美文化课程。该课程简单地介绍了英美国家的政治、经济、教育、文学、节假日、风土人情、社会问题等等。学生在学习过程中充实了知识背景,也激发了他们学习英语的兴趣。然而通过对目前各大高校使用的英语学习教材的考察与研究结果来看,发现英美文化教育存在着一些问题。

1. 本土文化在大学英语教材中的缺失

大学英语教育改革之后,新出的各种教材在选材内容、体裁、出题形式等方面都很新颖,包括导入教学设施,如多媒体学习课件、网络课程等等。但是,介绍中国本土文化的内容却很少,大部分都注重于介绍英美国家的文化。我们能够找到大量的关于英美等西方国家的风俗习惯、人生观、价值观的文章。而本土文化在英文课本中的含量甚少。拿传统节日来说,学生能够从课本中学到“Valentine’s Day(情人节)”,“Halloween’s Day(万圣节)”,“Thanksgiving Day感恩节”,“Christmas Day(圣诞节)”等西方节日。但谈到中国的传统节日如“清明节(Tomb-sweeping Day)”,“端午节(Dragon Boat Festival)”,“春节(Spring Festival)”,却不知从何说起。学生们对西方的名人如海明威、爱因斯坦等如数家珍,却不知道Confucius 是什么人。所以学生在与外国人交流过程中常常会出现无话可说,词穷语乏的尬境。

函授语言学毕业论文第三篇

论文题目:管窥我国英语语言学教材的现状与英语语言学教学

摘 要:随着英语语言学理论的发展,我国英语语言学教材也越来越多。本文中,笔者将对我国英语语言学教材的使用情况进行调查。我们将从以下几个方面进行研究:英语语言学教材建设的重要性、我国高校英语语言学教材的使用情况、英语语言学教材建设中出现的问题与对策与英语语言学教材及语言学教学。

关键词:英语语言学教材;现状;英语语言学教学

Abstract: With the development of linguistics theories, there are a variety of linguistics textbooks in China nowadays. In this paper, we will make a survey of the use of linguistics textbooks in our country. We will illustrate our idea from the following aspects: (1) The importance of the construction of English linguistics textbook, (2) The use of English linguistics textbook in our country, (3) Problems and solutions and (4) The relation between English linguistics textbooks and linguistic teaching.

Key words: English linguistics textbook, current situation, English linguistics teaching

1. 引言

英语语言学概论是高等院校英语专业的基础课程之一,它是研究英语这种语言的学科。目前高校中普遍存在着语言学教学方法单一、教学内容难懂的情况。针对这些情况,我们应当反思英语语言学的教学。首当其冲的一个问题是英语语言学教材。进而如何选择一种恰当的语言学教材是广大外语教育工作者应该深思的问题。多年以来,各高校使用的语言学教材多是胡壮麟等编著的《语言学教程》(1988)和戴炜栋等(1989)编著的《简明英语语言学教程》(修订本)。但由于目前英语语言学教材的版本越来越多,很多高校也采用了其它语言学教材。针对这种情况,笔者认为,有必要对我国英语语言学教材的建设情况进行调查,以期对英语语言学教学有所启发。

函授语言学毕业论文第四篇

论文题目:认知语言学与词汇衔接对英语写作的影响

[摘要]词汇在语篇中衔接分为五大类:指代,替代,省略,连接和 词汇衔接。篇章的连贯重要方式有词汇的、同义、反义、泛指词、上下义、整体-部分等,特别是词汇重复在词汇衔接中是一个重要方面。要提高大学英语写作水平的关键在于提高学生运用词汇衔接理论。

[关键词]认知语言学 词汇衔接 英语写作

一、引言

篇章语言学(也称话语语言学)是一门年轻的学科,它是50年代以后才发展起来的;作为独立的学科,它直到70年代才有较快的进展。篇章语言学的研究对象是比句子更大的语言单位,包括书面语言和口头语言。语篇的结构、句子的排列、句际关系、会话结构、语篇的指向性、信息度、句子间的语句衔接和语义连贯等等,都是篇章语言学的研究内容。Michael Hoey. Patterns of Lexis in Text《语篇中的词汇模式》一文中,词汇在文章中的衔接中起到重要的作用。篇章语言学与语法学、文体学、语用学、语义学等学科关系十分密切,这些领域的研究都常常涉及篇章语言学的研究内容。写作作为一个重要的外语学习策略之一,一直是外语教学探索中的重点和核心。从词汇衔接和语篇连贯的关系中,探讨重复、同义、反义、泛指词、上下义、整体-部分、等词汇复现方式,从语篇中词汇模式的有关知识来分析中西方的句子结构和文章结构的不同之处,从词汇模式和语篇的结构以及学生在词汇模式的衔接与连贯方面,使用合理的句子结构方面对大学生英语写作影响进行对比分析。通过分析、对比句子的衔接与连贯,更好地把语篇语言学的理论运用到教学的实践中去,帮助学生用英语语篇模式和词汇模式进行英语写作练习,安排合理的文章结构,写出地道的英语文章。

函授语言学毕业论文第五篇

论文题目:空间关系及其语言表达的认知语言学阐释

摘要:运用认知语言学中的空间参照框架理论和图形一背景关系理论探讨空间关系及其语言表达,具有十分重要的意义。空间关系是人对客观事物在空间中的方位、存现或运动状态的能动认知的结果。在空间关系所涉及的三要素中,目的物和参照物是基本的,是人观察和认识的基础,而人则是赋予事物以空间关系的关键。空同关系并不是存在于客观世界的自然之物,而是人类的能动识解使然。人们在识解事物之间的空间关系时,总是以一事物为参照来确定另一事物的空间方位。不同的识解方式和参照点形成了三类空间参照框架:相对参照框架,内在参照框架和绝对参照框架。人们在运用语言表达空间关系时,总是把目的物看做图形,把参照物看做背景,并以后者为参照来确定前者的空间位置。看做图形的目的物具有未知性和凸显性,看做背景的参照物具有已知性和确定性。

关键词:空间;空间关系;语言表达;空间参照框架;图形一背景关系;认知语言学

空间(space)和时间(time)历来都是哲学、物理学、心理学等学科所关注与研究的对象。自从认知语言学于20世纪70年代末80年代初诞生以来,空间和时间也引起了众多认知语言学家的兴趣,并已成为认知语言学研究的热点之一。认知语言学对空间和时间的研究主要在于探讨人是如何通过认知识解空间和时间的,空间/时间与语言之间有着什么样的关系,人是如何运用语言来表达空间和时间的,人又是如何运用语言来表达事物之間的空间关系和时间关系的,等等。本文将运用Levinson的空间参照框架(spatial frames of reference)理论和Talmy的图形一背景关系(Figure-Ground relations)理论,试对空间关系(spatial relations)及其语言表达(hn—guistic expressions)作出认知语言学阐释。因篇幅所限,时间关系及其语言表达将另文探讨。

一、空间与空间关系

(一)空间

在哲学上,空间与时间一起构成运动着的物质存在的两种基本形式。空间指物质存在的广延性;时间指物质运动过程的持续性和顺序性。空间和时间具有客观性,同运动着的物质不可分割。没有脱离物质运动的空间和时间,也没有不在空间和时间中运动的物质。空间和时间也是互相联系的……空间和时间是无限和有限的统一。就宇宙而言,空间无边无际,时间元始无终;而对各个具体事物来说,则是有限的。空间知觉和时间知觉在人类早期就已形成。人们在改造客观世界的过程中,必然要感知到各种物质客体的大小、形状、场所、方向、距离、排列次序等等,也感知到各种事件发生的先后、迟速、久暂等等,离开空间和时间的知觉就不可能感知物质客体及其运动,无从进行任何有目的的活动。但是人类早期的时空知觉是与对物体及其运动的知觉纠葛在一起的。随着抽象思维能力的提高,人们才逐步形成空间和时间的观念。形成标志这两种观念的概念或范畴,并发展到对空间和时间的特性作独立的考察,形成种种关于空间和时间的理论和学说。时空观的历史发展表征着人类对空间时间认识的逐步深化。


点击查看:函授语言学毕业论文(五篇)