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药学大专毕业论文(五篇)

日期:2021-11-18 14:56:38 作者: 点击次数: 所属栏目:药学论文

药学大专毕业论文第一篇

论文题目:高职药学专业化学实验绿色化的对策探讨

摘 要:随着人类环保意识的不断增强以及构建生态文明社会的新要求,化学实验绿色化已成为化学教学发展的必然趋势。通过对绿色化学理念的介绍,阐述高职药学专业化学实验绿色化的重要性和必要性,并就实施化学实验绿色化的途径,从建立管理体系、规范实验操作、优化实验内容、整合实验项目、推行微型化实验改革、采用多媒体仿真实验手段等方面进行探讨。

关键词:化学实验 绿色化学 环境保护

当今人类面临的十大全球性环境问题都跟化学有着直接或间接的关系,化学面临着人类可持续发展、环境保护等的巨大挑战。近二十年来,随着全球性环境污染的加剧、能源的匮乏、资源的短缺,全人类在必须保护自身赖以生存的自然环境这一严峻问题上达成共识,在追求经济和社会发展的同时,必须重视环保,治理改善环境,并从更高的层次上深刻认识到为适应社会可持续发展的需要,环境保护要从“先污染、后治理”改变为“从源头上根除污染”,由此绿色化学应运而生,并越来越显示出其强大的创新性、科技性、社会性、发展性和高效益性。

化学作为一门实验性的学科,离不开实验这一基本教学实践环节,而在实验过程中免不了会产生大量的废弃物,这对师生健康的直接影响和对环境的污染是不可忽视的。特别是近年来,随着高校招生规模的扩大、学科的发展、化学教育的改革,化学实验室的利用率不断提高,新建实验室的数量不断增加,实验废弃物的污染问题也越来越引起人们的关注。如何把绿色化学融于实验教学改革之中,用绿色化学的理念和原则来指导化学实验的设计和开展,构建化学实验绿色化体系,防止、减少和消除化学实验造成的环境污染,增强广大师生环保意识、绿色意识,为人类经济社会的可持续发展培养符合新世纪要求的实用性技能型人才,是我们高校化学教育工作者需认真思考和探讨的一个新课题,也是一项重要的职责。

药学大专毕业论文第二篇

论文题目:高等药学院校继续教育工作模式探讨与实践

高校承担着教育、研究和服务三大重要任务,高等药学院校是为社会培养药学人才的教学基地,同时又是药学研究的科研基地,有着一支教学经验丰富、教学水平高超的专家教授队伍,并且还有着与之相适应的教学设施、场地及高水平的教学管理、后勤服务等职能部门,这些优势决定了高等药学院校是承担继续药学教育不可代替的力量及重要基地,高等药学院校承担起全社会药学人员的继续教育重任是义不容辞的责任,笔者结合本院多年的实践,对高等药学院校继续教育工作模式进行了初探。

高等药学院校的继续教育工作由两部分组成,即对内继续教育和对外继续教育工作,对内继续教育是对外继续教育的基础和动力,同时对外继续教育工作又促进对内继续教育工作的不断提高。对内继续教育工作的重点在于不断提高教师队伍的自身素质和水平,确保药学人才培养的高质量;对外继续教育工作的重点在于不断提高高校服务于社会的意识和能力,通过广泛接收进。研修人员,深入开展国家级继续医学教育项目以及认真做好执、从业药师的继续教育等工作,来提高全社会药学人员队伍的素质。

一、高等药学院校继续教育工作的首要任务是教师队伍的建设

(一)做好教师的继续教育工作,既要重视教师的科研能力,也要重视教师的教学水平及技巧

我院教师的继续教育按两个层次进行,即院级继续教育和系 (室)级继续教育。院级继续教育主要集中在大药学学科内的新知识、新进展和一些带有普遍性的新技术等内容,而系(室)级继续教育集中在二级学科内进行。根据院系的实际情况,每年年初设计和制定出继续教育的内容和方式,突出重点,抓住关键,激发兴趣,拓展工作。

科研是教学的基础,高校要不断提升学科优势,重视教师的科研能力培养,将学科前沿性知识及时贯穿到理论与实验教学中,才能使教学处于领先地位。

北京大学药学院为提高教师队伍的科研能力,每年有计划地派送3-5名教师出国进修学习或进行学术交流和科研合作;为教学科研刚起步的青年教师提供启动基金,每年举行一次大型的科研年会;有计划地邀请国内外知名学者作短期学术讲座;积极从国外引进人才充实到各二级学科,同时要求各系室对教师开放新开设的理论与实验课,鼓励教师学习本专业内的新理论、新知识、新技术、新方法。为督促教师提高讲课水平,教研室定期开展集体备课交流活动,学院每年举办《青年教师讲课比赛》,青年教师上岗前要进行试讲,主讲教师要通过讲课比赛竞争上岗。随着院系两级继续教育工作的不断深入,使我院教师的科研能力、教学水平稳步提高,为争创世界一流大学奠定基础。

药学大专毕业论文第三篇

论文题目:浅谈综合设计型实验在药学教育中的应用

[摘要]药学是一门应用型学科,实验教学在药学教育中至关重要,在开发学生的创新思维和提高实践能力方面都扮演着重要的角色。按照现代社会对药学人才的要求和学校教学的实际情况,在实验教学方面提出了综合设计型实验的设想。

[摘要]药学 综合设计型实验 创新思维 实践能力

随着科技的发展、经济的进步,社会对综合型人才的需求越来越大,要求也日益提高。作为培养医药领域工作人员的药学,所培养的人才也应是综合性的。药学教育中开设的多门专业课程如药物化学、药理学、药剂学、药物分析学等,它们彼此之间都是紧密相连,不可分割的。药学作为一门应用型学科,实验教学是培养人才过程中极其重要且不可替代的内容之一,是提高学生创新能力、实践能力不可缺少的途径,在目前的教学课时中至少占有1/3的比重。笔者围绕着现今社会所需要的“理论基础扎实、具有创新思维、实验动手能力强的‘应用型’人材”这个目标,对药学教育中的实验教学提出了开设综合设计型实验的构想。

一、药学实验的现状及设计型实验的目的和特点

目前,药学中的各二级学科实验相互独立,教学任务分属各个教研室,实验内容各不相干,虽然类型大体都分为基础型、验证型、设计型,也可以使学生对每个学科的实验技术得到锻炼,但对于新药研发的具体试验过程却难以有个全面的认识。而且教学手段大多使用教师讲解、示范,然后,学生依样画葫芦再做一遍,对学生的创新思维得不到体现,不能提高其主观能动性。综合设计型实验的目的在于,促进学生把已学理论知识和基础实验技能相结合,并将这些知识灵活运用,使学生体会并掌握分析问题、设计实验的思路和方法,培养学生的创新能力,让学生自己独立动脑从设计到实践完成一个完整的实验。

进入药学专业课学习的同学都已经完成了有机化学、物理化学、分析化学的学习,有一定的实验基础,为了避免现代教学中的一些不必要的重复,专业课实验的开设应把重点放在应用上。因此,综合设计型实验的特点是,联系新药研发的具体阶段:原料合成——药效活性——制剂制备——质量分析,与之相对映的四个二级学科包括:药物化学、药理学、药物制剂和药物分析,让学生从药学一级学科的层面上来进行实践,融会贯通所学的理论知识。

药学大专毕业论文第四篇

论文题目:职业学校药学类专业微生物课程改革浅议

微生物学课程是职业学校药学类专业的一门专业基础课,在我校是药学、药物分析、化学制药、药物制剂、生物制药等专业学生的一门必修课。传统的微生物学教学方式是以理论课为主体,实验作为辅助来帮助学生更好地理解理论知识。现在这种教学方式暴露出很多的弊端,理论知识相对比较枯燥,学生学习积极性不高。传统的实验教学内容大都是为了加深对基本技能的理解和对各类微生物的感性认识而设计的一些普通验证性实验,实验之间缺乏联系,实验过程中,学生按照实验操作步骤“依葫芦画瓢”,实验的结果往往依赖教师做权威性的鉴定,学生没有自己的主见。对于职业学校的学生来说,学习重点是掌握一定的操作和技术,理论课时偏多的现象越来越不适应现在正在改革的职业教育体制。笔者在近六年的微生物学课程教学中,对微生物的教学方式进行改革,提出以实验为主体,理论为辅助,并且以一套连续的实验为线索贯穿整个教学过程。这样既保证了以实验操作技术为主体,在实验过程中融汇贯通理论知识,又能够统筹安排试验,在教学中节约了很多时间和试验试剂材料。

一、从微生物学教学目的来分析课程改革的必要性

职业学校药学类专业学习微生物这门课程,总体有这样几个目标:1.药品生产各环节的消毒灭菌处理工作。2.GMP车间在环境和工作人员方面对微生物的要求。3.环境中微生物的检查工作。4.一般微生物的培养,接种技术。5.显微镜观察微生物,微生物的染色技术。6.一般微生物的鉴别方法。7.对于生物制药专业来说,为下一步学习发酵技术等专业课打下基础;对药物分析专业学生来说,为下一步学习药品生物检定技术打下基础。

总结这些生产中的实际要求,我们得出结论:微生物学的教学应该以实际操作技术为主要与重点内容。因此笔者对微生物学进行分析总结,将上课地点搬进了实验室,将实验归纳总结为一个个的项目,把理论知识也附着在实验项目之中。

药学大专毕业论文第五篇

论文题目:计算机技术在临床药学工作中的应用与思考

[摘要]结合我院计算机技术在临床药学工作中的应用实际,阐述计算机技术在我国临床药学工作中的应用进展,提出计算机技术实际应用中存在的问题和遇到的困难,并提出相应的建设性的意见和建议。

[关键词]计算机技术 临床药学 临床药师 药学服务

计算机技术的不断完善和发展极大推动了人类社会信息化的进程,目前,它已渗透到临床药学工作的方方面面,正发挥着越来越重要的作用。然而,在应用过程中,仍有许多值得思考的地方。

一、应用进展

(一)临床药师下临床

临床药师下临床参与临床医生查房,其主要目的在于跟随医护人员一同查问病史,全面了解病情,掌握病人疾病诊治的全过程,与医护人员相互交流对病人诊断与治疗上的看法,提供药学服务[1]。由于药学知识日新月异,即使资历深的老药学专家药师,也难以为临床提供专业、全面、新颖的药物临床参考信息,只有借助计算机技术开发相应的应用软件才能较好地解决这一问题。

(二)治疗药物监测(Therapeutic Drug Monitoring,TDM)

是利用现代分析技术手段,通过定量测定血液或其它体液中药物及其代谢物的浓度,应用计算机软件拟合模型,求出动力学参数,使给药方案个体化,保证用药安全,避免因不合理用药产生的不良后果。血液或其它体液药物浓度的测定、数据的分析与处理都离不开计算机技术。由于计算机技术的介入使分析检测速度加快,能较好地满足临床对测定结果的快速需求。


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