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成人高等教育行政管理本科毕业论文(五篇)

日期:2021-09-10 14:08:45 作者: 点击次数: 所属栏目:行政管理论文

成人高等教育行政管理本科毕业论文第一篇

论文题目:提高高校行政管理专业毕业论文质量的思考

摘要:毕业论文写作是本科阶段教育的一个重要环节。提高高校行政管理专业学生毕业论文质量具有十分重要的意义。论文质量主要取决于指导老师的工作态度、水平和能力。要选好选准论文指导老师,要不断提高他们的职业道德水平和业务能力。要提倡新老教师的传带帮。要规范各种制度,要督促教师全身心投入论文指导工作。

关键词:行政管理专业;毕业论文;师资队伍;职业道德;能力水平

高校行政管理专业学生的文字表达能力是一种重要的职业能力,社会对该专业学生的要求远远高于高校其他专业。毕业论文写作是提高行政管理专业学生写作能力的重要环节,同时也是该专业学生综合运用所学知识解决实际问题,进行能力训练的重要环节。毕业论文是大学生在校期间所交的最后一份书面作业。从教师的角度来讲,指导学生写毕业论文,是教师对学生所做的最后一次执手训练。对学生来说,写作毕业论文,是加强创新意识,提高创新能力和获取新知识能力的过程。对大多数本科学生而言,这可能是一生最后一次在老师精心指导下,完成一篇有较高质量的学术论文的机会。因为客观地说,本科生走上工作岗位以后,可能经常会有写工作总结、写心得体会、为领导起草讲话稿、为报刊写文章的机会和任务压给你,但不会再有人像指导老师那样仔细帮你拟订提纲,一遍遍地帮你修改文章,甚至一个字一个字地为你斟酌,找出一个个错别字,订正一个个病句,在花费大量的心血后,师生共同完成一篇符合质量要求的文章。工作单位的领导可以对你的文稿做一些修改,可以要求你重写,但不会一字一句帮你修改。所以,可以说。写毕业论文,对于不再读硕士的本科生来说。这可能是最后一次在老师严格指导下的能力培训,最后一次从老师身上获取知识。据本人几年来指导毕业论文的经验,现在的本科生,大部分在大学四年中并没有接受过严格的论文写作训练。写作毕业论文,掌握撰写论文的程序、技巧。学会查阅资料和运用资料,实在是走上工作岗位前一个必需且必经的步骤。因而,我们必须加强对学生的指导,要耐心辅导,严格要求,要切实按大纲要求,用好、用足写作时间(一般是8周到一学期),并充分利用好已有的图书资料,使学生真正掌握写作学术文章的方法、途径和技巧,以为毕业以后的工作打下更坚实的基础。

另一方面。指导老师也要认识到,毕业论文的指导过程。也是教学相长的过程。是教师检验自己的教学效果。改进教学方法,提高教学质量的一种机会。当然,大学四年,教师检验学生的学习效果、方法和手段是多种多样的。但毕业论文却是学生对所学知识的综合运用,是学生运用学过的理论知识分析实际问题。解决实际问题能力的生动反映,也是对教学效果的一种综合反馈。在实践中,我们可以发现,有的学生平时学习成績不错,对知识的掌握比较扎实,但不一定能写出一篇高质量的毕业论文。这里就有不少问题值得我们深入思考。这里是否存在教学方法的问题?是否应对不同能力类型的学生实行分类指导甚或根据学生的不同特长为其人生道路的设计提出某些建议?这些可以说是教师指导毕业论文的一种副产品,是一种额外的收获。

成人高等教育行政管理本科毕业论文第二篇

论文题目:创新行政管理体制 建设服务型政府

一、从行政管理体制改革的总体目标看服务型政府

党的十七大提出,加快行政管理体制改革,建设服务型政府。《中共中央关于深化行政管理体制改革的意见》指出:深化行政管理体制改革的总体目标是,到2020年建立起比较完善的中国特色社会主义行政管理体制,建成服务政府、责任政府、法治政府和廉洁政府。

中国特色社会主义行政管理体制,是充满活力、富有效率、更加开放、科学发展的行政管理组织结构、运行机制、人员资源和法律制度的总和。用10多年的时间,在改革开放30年的基础上,通过40年的努力,建立一整套新的比较完善的行政管理体制,这是我国政治体制改革系统中的宏伟工程。服务行政、责任行政、法治行政和廉洁行政从不同层面、不同角度对政府改革提出了诉求。就行政管理体制改革的核心——转变政府职能而言,建设服务型政府是基本要求。

把建设服务型政府摆在突出位置,有着重要的现实意义。第一,按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求,政府要更加注重社会管理和公共服务,使公共资源更多地向社会管理和公共服务倾斜,服务型政府的提法,体现了政府职能转变的根本方向;第二,公共服务是政府全方位的最基本职能,为各个政府部门、各个层级政府所共有,而其他职能则往往以某个层级、某些部门为主。服务型政府的表述。概括了我国各级政府及其部门的共有职能,强化了政府的公共属性,符合现代政府共性规律,有助于推动政府全面履行职能:第三,改进政府管理方式,就是要更好地为经济发展服务,为社会公众服务,管理要体现服务,管理要寓于服务之中,建设服务型政府,充分体现了政府管理创新的核心内容。

成人高等教育行政管理本科毕业论文第三篇

论文题目:济南经济开发区行政管理体制创新初探

[摘 要] 本文分析出济南经济开发区行政管理体制中存在的主要问题为:内部条块分割严重、新旧管理体制间的冲突锐化,并针对问题提出改革的构想与建议:创新管理体制、推动区际联、转变政府职能。

[关键词] 济南经济开发区 行政管理 体制创新

一、济南经济开发区现状分析

济南经济开发区(以下简称开发区),总规划面积30平方公里,作为全市东西两翼展开的重要载体,目前已初具规模,现已实际开发12平方公里。区内设有鲁能工业园、高科技电子工业园、食品工业园、综合加工园以及相配套的生活服务区等;现有企业130多家,其中总投资在亿元以上的有15家,4家为世界500强企业。开发区主要生产门类有电子、机械、汽车零部件、轻工、食品等。自2001年以来固定资产累计投入71.8亿元。特别是2005年以来,开发区有了突破性发展,开发区发展战略研究和30平方公里的控制性详规已经完成。基础设施投资仅2005年就达到3.9亿元,实现了“七通一平”,形成了“四纵六横”30公里路网,辐射面积达20平方公里,绿化面积达58.2万平方米。2006年济南经济开发区进入全省“十大产业集群”行列,被命名为山东省机械装备产业集群。经济开发区已成为济南西部工业投入的核心区,招商引资的聚集区,科技创新的示范区,功能完善的新城区,促进全市工业发展的又一重要增长极。 2005年以来,开发区共引进项目42个,总投资55亿元,其中外资项目5个,投资过亿元的15个,过5千万元的15个;年底在建达到40个以上,创历史最好水平,其中,投资18亿元的济南柴油机厂、投资2.6亿元的重汽工业园、投资4亿元的联想济南沃德汽车零配件有限公司、投资10亿元的济南鲁联集团产业园区、全国试验机行业规模最大、市场占有率最高的行业排头兵企业济南试金集团整体搬迁项目、国内变压器行业前5强济南志友集团股份有限公司、投资3亿元的生产塔式起重机的专业公司通发实业,投资1.2亿元高强标准件项目纷纷落户开发区。

作为功能区,开发区对增强长清区乃至济南市的经济发展所起到的作用是有目共睹的,但是随着功能区发展的日益成熟,功能区与行政区之间,在行使各自职能的时候,矛盾与冲突也越来越明显。在这样的背景下,理顺开发区管委会与行长清区政府的关系,也就理顺了功能区与行政区的关系以及政府与企业、市场与社会的关系。

成人高等教育行政管理本科毕业论文第四篇

论文题目:深化行政管理体制改革、提高政府公共服务能力

十七大报告指出“加快行政管理体制改革,建设服务型政府。要抓紧制定行政管理体制改革总体方案,着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能,形成权责一致、公平合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。健全政府职责体系,完善公共服务体系,推行电子政务,强化社会管理和公共服务。加大机构整合力度,探索实行职能有机统一的大部门体制,健全部门间协调配合机制。精简和规范各类议事协调机构及其办事机构,减少行政层次,降低行政成本,着力解决机构重叠、职责交叉、政出多门问题”。

一、行政管理体制改革的必要性

当前,我国正处于经济体制改革进一步深化,多元化社会结构日益形成的时期,加快行政体制改革显得极其紧迫和必要。

1、提高政府管理和服务能力的必然要求

改革开放以来,我国各级政府管理国家和社会事务以及提供公共服务的能力显著提高。但计划体制的影响还没有完全褪去,政府在能力建设方面还存在不少问题。尤其在经济管理上,一些地方政府习惯于采用行政命令的方式管理经济事务,而运用经济、法律等手段间接管理经济活动、营造公平的竞争环境的能力依然十分薄弱。同时,由于政府过多地关注微观经济活动,为社会提供公共物品和服务的能力还比较欠缺。而行政体制改革就是要通过积极转变政府职能,使政府从一些领域主动退出,把一部分技术性、具体性的事务,特别是那些原本就不应该由政府承担的微观管理职能移交给社会组织或企业本身来承担。同时,要积极引导社会力量参与公共物品或服务的提供,政府只负责引导、监督和管理:使政府能把有限的资源更多地投入到教育、卫生、环境保护、社会保障等公共服务领域,提高政府社会管理和公共服务的能力。

2、规范行政权力配置和运行,防止和遏制腐败现象的必然要求

行政权力的配置和运行,是行政体制中十分关键的内容,因为在实践中政府运转的所有环节几乎都是围绕着权力的配置和运行展开的。而目前在权力配置和运行方面存在的问题——比如政府之间权力不匹配、运行规则缺失、权力运行程序不透明等,不仅导致了政府工作效率的低下,更为一些腐败现象的滋生创造了条件。而要解决这些制度供给不足带来的问题,最根本的途径就是制度的建构和完善。行政体制改革就是要对原有的权力配置模式进行调整、对原有的权力运行规则进行反思,根据市场经济条件下民主、法治、理性、效率的精神的调整各级政府之间、政府各部门之间以及政府与市场与社会之间的权力(利)配置:并在此基础上确立一套科学有效的权力(利)运行规则,明确政府的责任和义务,加强对政府机关在决策、执行、监督、协调等行政权力各环节的制约和威慑,使各级政府真正做到依法行政,从而减少和消除腐败生存的空间,防止和遏制腐败现象的蔓延。

成人高等教育行政管理本科毕业论文第五篇

论文题目:论行政管理专业“法学导论”课的教材体系与教学体系

摘 要:目前我国高校行政管理专业的主要课程中“法学导论”课的教学由于还没有一本非常适用于该专业的教材,从而一定程度上影响到了教师的教学和该专业培养目标的实现。本文中笔者结合了自己的教学从教材体系和教学体系两个角度作了一些探讨。

关键词:行政 管理专业 法学导论 教材体系 教学体系

目前我国高校行政管理专业的主要课程中包括“法学导论”这门课。该课程的主要目的在于培养行政管理专业的学生掌握法学的基本理论和基本知识,熟悉我国行政管理的相关法律、法规。然而笔者在教学中感觉到目前还没有一本比较适合该专业“法学导论”的教材,这在一定程度上既影响到了教师的教学,同时也影响到了学生对该门课的课后学习。如何解决这一问题?以下笔者结合自己的教学经验,主要从教材体系和教学体系两个方面谈谈个人的观点。

一、行政管理专业“法学导论”课的教材体系

“法学导论”课的教材体系,实际上即该课程的教材应包括哪些基本内容,这些内容又应如何编排而形成一个有机联系的整体。从目前已经出版的相关教材的内容体系来看,主要是两种体系:一种是专门为法学专业的学生在各门法学课程尚未开设之前而编写的,旨在为初入法学之门的本科生阐述基础的法学理论与范畴的教材体系,这类教材一般都叫做“法学导论”,较有代表性的如法律出版社出版的卓泽渊教授的《法学导论(第四版)》。这类教材的一个最大的特点是它不涉及具体的部门法内容而只涉及法学的理论内容。另一类是为非法学专业的学生编著的教材,这类一般教材名称都为“法学概论”,其版本非常之多,但教材的内容和体系差别不大,基本是几部分,即法的一般原理、实体法学、程序法学和国际法学。而目前专门为行政管理专业学生编写的“法学导论”教材笔者尚未见到,这在一定程度上影响到了行政管理专业培养目标的实现和教师的教学效果。那么,作为行政管理专业“法学导论”课的教材应包括哪些内容及这些内容又是如何构成一个有机的整体的呢?


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