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行政法大专毕业论文(五篇)

日期:2021-10-12 16:25:13 作者: 点击次数: 所属栏目:行政法论文

行政法大专毕业论文第一篇

论文题目:从行政法角度看高校和学生的关系

高校办学自主权是高等教育体制的核心和关键,也是当前高教领域亟待研究和解决的重要课题,但是随着我国民主法制化社会的推进。人们的法治意识也大大的增强,用法律来捍卫自身合法权益的法律纠纷日益增加,本文主要从行政法学的角度,来简单探讨高校作为行政主体对学生行使权力。

对高等学校办学自主权和行政主体概念的界定

首先对高等学校办学自主权给予概念的界定,高校自主权是指高等学校依据法律法规的规定,针对其面临的任务和特点,为保障办学活动能够依据其自身特点和内部客观规律的要求,排除外界非正常的干预,充分发挥其功能所必须具有的独立的自主地组织实施、管理教育活动及其他有关活动的资格和能力所涉及的范围和内容。[1]从中世纪的“大学自治”到我国的高等学校自主办学,历经了一个漫长的时期,但是目前高校与学生的纠纷问题也在不断增多,本文从行政法学的角度进行探讨,高等学校是否是一个行政主体,这是决定高校与学生是否是行政法律关系的核心问题。所谓行政主体是指依法享有并行使国家行政权力,履行行政职责,并能独立承担由此产生的相应法律责任的行政机关或法律,法规授权的组织。在现实的教育法律关系中,高校可以具有两种主体资格:当其参与行政法律关系,取得行政上的权力和承担行政上的义务时,它就是行政法律关系的主体,另一种是民事关系的主体。

综观海外各国,大学的行政色彩相当明显,在英国,如果高校是依法设立的或者是通过国王特许状建立的自治团体,那它就是英国行政法上的公法人,也就可以将它作为法定公共机构对待。在美国,由于公立高校毕竟是由政府所设代表政府为社会提供教育服务。理所当然要受到宪法和行政法的约束。而在法国,公立高校在法律上和理论上归属于“公务法人”。“公务法人”是指除国家和地方团体之外的,依法从事一定公务活动,独立享有行政法上权利与义务的行政主体。[2]

行政法大专毕业论文第二篇

论文题目:生态文明视域下行政法的价值取向探究

【摘要】建设生态文明、构建和谐社会已成为社会共识,生态文明作为独立、崭新的文明形态,必将促进政府行政在价值取向上的转变与演进。现代行政法服务于和谐社会,有利于生态文明建设,因而将生态价值贯穿于行政法运行的全过程势在必行。本文在建设生态文明的时代要求下,通过解构行政法生态价值的内涵,分析得出行政法生态价值的实现路径,以期通过实现行政法的生态价值,力促生态文明及和谐社会建构。

【关键词】生态文明 生态价值 行政法 实现

党的十七大报告第一次明确提出了“生态文明”的理念,报告指出“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”生态文明是十七大报告的一个亮点,它将人与自然的关系纳入到社会发展目标中统筹考虑,从行为遵循的角度来看,生态文明是一种规则前置的文明, 是一种适应性文明。因此生态文明作为一种独立、崭新的文明形态,也必将促进法治建设在价值取向上转变与演进。

一、行政法生态价值取向的提出

建设生态文明,这是中国政府对世界的庄重承诺,这也必将对中国自身发展产生深远影响。由于人类对自然的干扰带来的生态问题日益严峻,各国都在努力寻求新的发展模式,我国也不例外。当前,我们提出建设生态文明,是从政府行为的高度“体现了人对自然界的崇高责任和人文关怀”,彰显出政府推行生态行政、构建和谐社会的执政新思维。

建设生态文明对法治进程提出了新的要求,生态文明下法治的目标是实现人与人、人与社会、人与自然的和谐共处,可见生态已经成为法的价值目标之一,从而丰富了法的价值体系。然而建设生态文明,政府行为居于重要地位,对政府而言,最有效、最直接的法律形式就是行政法。通过对行政法生态价值的分析及与传统行政法的价值对比,我们可以得出行政法的生态价值存在的必要性,对如何构建行政法的生态价值提供了理论依据。

行政法大专毕业论文第三篇

论文题目:行政体制改革背景下的行政法学教材改革

摘要:我国现行的行政法学教材必须反映行政体制改革的内容,广大法学教育工作者以建设服务型政府为契机,重新定位行政法学的理论基础、基本范畴、基本原则,从而反映行政体制改革的最新内容。

关键词:行政体制改革;服务型政府;教材改革

一、行政体制改革背景简介

从1978年到现在,每五年一次,我国先后进行了六次行政管理體制改革。行政体制改革是我国政治体制改革的有机组成部分。2008年2月党的十七大报告指出,深化行政管理体制改革的总体目标是,到2020年建立起比较完善的中国特色社会主义行政管理体制。通过改革,实现政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义的根本转变,实现政府组织机构及人员编制向科学化、规范化、法制化的根本转变,实现行政运行机制和政府管理方式向规范有序、公开透明、便民高效的根本转变,建设人民满意的政府。今后五年,要加快政府职能转变,深化政府机构改革,加强依法行政和制度建设,为实现深化行政管理体制改革的总体目标打下坚实基础。这一行政体制改革总体目标的提出,必然会对行政法学的理论研究和教学产生深刻的影响。

二、行政体制改革对行政法学教材的必然要求

中国人民大学出版社张正钊教授等主编的《行政法与行政诉讼法》教材,作为教育部推荐的优秀教材,该书自1999年12月第一版以来,到2007年8月进行了两次修订,不断吸收新的研究成果,在促进我国社会主义法治建设事业的发展和提高学习者的法律素质方面,起到了非常重要的作用。但是,社会的飞速发展和教材内容成熟性、稳定性等要求又决定了该书不可能涵盖所有的最新理论和实践的成果,尤其是党的十七大和全国人大十一届一次会议,更是对行政体制改革提出了新的要求、总结和完善了新的理论,经过几十年的理论探讨和实践检验以上新理论已经日趋理性和成熟,完全可以在教材中予以体现。因此,法学理论工作者应以党的十七大和全国人大十一届一次会议内容为契机,适时进行行政法学教材内容的改革。

以此为契机的行政法学教材改革不可避免地要涉及到法与政治的关系问题,我们的态度是:既要批判把法律与政治混同、将法律问题政治化,用政治方法来解决法律问题,使法学丧失学理性,进而成为现实政治的附庸的错误观点;也要反对将法律与政治割裂,使本身就与政治紧密联系的法律和法学人为地远离政治。总之,行政法学教材改革的条件已经成熟。

行政法大专毕业论文第四篇

论文题目:行政法学的平衡论与公安工作的依法行政

摘要:平衡论作为行政法的基本性质理论,对行政法律关系中的各方都起着重要的影响。而作为强势主体的行政机关如何遵循平衡论来依法办事将对行政相对人合法权益的保护产生重大影响。本文以行政法平衡论为起点,阐述了平衡论与依法行政的关系以及公安机关应该如何依法行政来遵循平衡论。

关键词:平衡论;依法行政

一、平衡论的理论介绍

关于行政法如何在行政机关与相对一方的现实矛盾关系及权利义务关系方面予以体现,学术界有著名的“三论”即“管理论”、“控权论”、“平衡论”。

所谓管理论,是“认为行政法就是国家行政管理法,认为行政机关是权力主体,行政相对人是单纯的义务主体,两者之间的关系是单纯的权力与服从关系。”[1](P5)很明显,这种观点是计划经济体制下的产物,其基础是过于中央集权及私人生活被过于公共化和政治化的社会秩序。这种观点完全排斥了行政相对人的权利,缺陷十分明显。

所谓控权论,是“认为行政法就是控制行政权的法律,行政法应当保证行政权的运行符合法律的设定的目的”, [2](P)该观点十分重视行政相对人的权利及其保护,体现了法律的民主与自由。但该观点没有对行政相对人的相关权利加以必要的限制,与中国的国情存在脱节。

所谓平衡论,是认为“行政权既要受到控制,又要受到保障;公民权利既要受到保护,又要受到约束;行政权与公民权利之间既相互制约又相互平衡。具体而言,平衡是指在行政机关与相对人之间,权利义务在总体上是平衡的,它既表现为双方权利的平衡,也表现为双方义务的平衡;既表现为行政机关自身权利义务的平衡,也表现为相对人自身权利义务的平衡,而且这种平衡是一种从各阶段的非平衡走向全过程的整体平衡。”[3] (P6)

行政法大专毕业论文第五篇

论文题目:科学发展观与中国行政法本体论的重构

摘要:行政法以国家理论和政治理论为基础。科学发展观是现阶段中国特色社会主义的国家理论和政治理论。本文认为,要构建中国特色的行政法,当以科学发展观为基础,以权力与权利为核心,实现它们之间的互动与平衡,重构中国行政法的本体论。

关键词:科学发展观;行政法;本体论;权利;权力;互动;平衡

一、引论:政治理论与行政法

任何行政法背后都有一种国家理论作为基础。行政法不过是用法学概念重复的政治话语。一说到政治,法学家们谈虎色变。十年文革,政治不仅取代了法律,而且砸烂了法律。人们害怕政治与法律的结合会否定法律的独立性,以致矫枉过正,将政治摒弃在法律之外。然而,行政法与政治的本质关系,是由其自身的性质决定的。行政法躲避政治才会丧失其独立性。相反只有将政治化解为自己的东西,行政法才能获得独立性。作为一门社会科学,行政法有自己的使命、自己的话语、自己的内在发展规律。这是行政法普遍性的一面。然而,各国的历史完全不同,社会现状判然有别,如何形成自己独特的行政法,恰恰必须与自己的国家理论和政治理论联系在一起,将他们作为自己的发展基础,否则就是无根的东西。英国行政法以司法审查为核心,继承的是英国宪法学家戴雪的法治道统,而戴雪的法治观不过是对英国自由主义国家理论的法学解读。德国行政法以行政行为为核心,宗法的是奥托·迈耶的行政法体系,而奥托·迈耶的行政法不过是德国哲学家黑格尔国家理论的再现。行政法不仅要以政治理论为基础,行政法所要解决的问题也都是政治问题所延伸出来的。行政法是国家发展和政治管理形式的核心。就美国行政法而言,罗斯福的新政,里根的放松管制,确立了美国行政法的现代模式。

中国行政法自改革开放以来,取得了长足的进步,然而在这种进步中也掩藏着一种致命的缺陷,这就是行政法基础理论研究严重不足。尤其是行政法与国家理论和政治理论之间的关系的研究,简直是一片空白。这种空白并不是说没有人进行相关的研究,而是说,这些研究都是两张皮,政治理论是政治理论,行政法是行政法。政治理论与行政法南辕北辙。本文试图克服这种两张皮的局面,以科学发展观为中国行政法的理论基础,探讨中国行政法的重构。不过,我在这里所说的重构不是制度上的重构,而是行政法核心理念的重构,这种核心理念决定着行政法的体系,因此,我们可以称之为行政法本体论的重构。


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