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函授教育管理毕业论文(五篇)

日期:2021-09-06 15:42:01 作者: 点击次数: 所属栏目:教育管理论文

函授教育管理毕业论文第一篇

论文题目:加强和改进新形势下党员教育管理工作的思考

摘 要:加强基层党建工作,要着力推进基层服务型党组织建设。这是党的十八大做出的一项新部署。笔者深入调查研究,结合浙江省缙云县实际,提出要从打造服务型党员干部队伍,加强对党员干部的考核激励,搭建基层党组织联系服务群众平台这三个方面来加强党员教育管理,构建基层服务型党组织。

关键词:党员教育管理;服务型党组织;基层党建

一、“建设基层服务型党组织”理念的提出

党的十八大报告提出,“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”前几年,我们提出过建设“服务型”政府,但是,建设“服务型”执政党的理念是首次提出。“服务型”执政党理念的提出,表明我们对执政党建设规律的把握更自觉、更全面、更深刻。

加强基层服务型党组织建设是建设服务型的马克思主义执政党的基础工程。党的十八大报告提出,要以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设。这是总结近年来各地实践经验做出的重大部署。因此,在当前和今后一个时期,我们要把加强基层服务型党组织建设作为基层党建工作总抓手,寓管理于服务之中,推动基层党组织在植根群众、服务群众中切实发挥战斗堡垒作用,夯实党执政的组织基础。

二、新形势下党员教育管理和基层服务型党组织建设存在的问题

当前,我们党的总体状况是好的,但同时也要看到,一些党员干部理想信念动摇,形式主义、官僚主义、享乐主义问题突出;一些党员干部领导科学发展能力不强;一些党员干部特权思想严重;甚至有些党员干部漠视党纪国法乃至以权压法,这些现象的存在,严重损害党的形象,必须引起全党高度警觉。

一些地方和单位的党组织对党员的教育、管理、监督不够,重发展党员数量、忽视发展党员质量,发展党员把关不严、出口不畅,使我们党面临精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险,严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现。党员是党组织的细胞,党员个体素质的好差,直接影响到党组织的整体形象,在现实生活中,有些党组织存在着软弱涣散的消极现象。

函授教育管理毕业论文第二篇

论文题目:我国财经类本科生教育管理中存在的问题及对策研究

摘要:当今社会是培养创新型人才,进行创新性教育的时代。在这种大背景下,本文针对当前我国高校本科生教育管理中存在的问题进行探析思考,提出一些对策以进一步规范与完善大学本科教育的管理体制和运行机制,从而对提高我国财经类大学本科生教育质量和创新能力培养提出有建设性的意见。

关键词:本科创新人才 教育管理 问题 对策

当今社会科技进步日新月异,发展突飞猛进。如何更好地适应科技时代,提高本科生培养的创新能力和科技时代市场竞争力,已成为我国高校本科教育管理工作者的重要研究课题之一。作为财经大学教育管理工作者,我们必须认识看清形势,紧跟时代脉搏,转变教育观念,不断改革与完善本科生教育管理模式,采用一些具有积极意义的改革措施,为社会培养高水平、高素质的财经专业人才。

1 我国大学本科生教育管理中的问题

随着我国与国际社会接轨步伐的不断加快,“教育管理”很多年前就成为独立的学科,教育管理的学科体系也已经很早建立。作为教育工作者,我们知道在教育的众多要素中,人是最重要的教育要素,大学最重要的任务是培养合格的人才。作为财经大学教育管理工作者,我们必须明确财经大学最重要的任务就是培养具有创新性能力的财经专业人才。在我国财经大学本科教育管理工作中,我们必须明确以人为本的教育管理理念,以培养创新型人才为核心任务,从而更好地适应科技快速发展时代的需要。

财经创新型人才必须具备以下的条件和素质:要持续充满对财经新知识的探索和学习的能力;要具备宽阔的知识面;要具备良好的知识结构以促进知识的创新;要保持在生产实践和科学研究中强烈的创造激情;要有创造思维的能力和科学研究的素质等。

观察思考我国财经大学本科教育管理体制和运行机制,目前还存在已有的管理模式和机制不能完全适应本科教育多元化发展的新形势和本科生培养规模的快速壮大的需要,很多院系参与本科生教育管理工作的主动性、积极性和创造性并没有能得到充分发挥。因而,本科教育管理工作的管理能力和服务水平还有很大空间可以进一步提高。

函授教育管理毕业论文第三篇

论文题目:“三举措”有效提升幼儿饮食教育管理质量

目前部分幼儿园只重视食堂管理而忽略了幼儿饮食教育管理,致使幼儿饮食达不到理想的效果。我园在对幼儿的饮食情况和家庭健康饮食状况进行详细调查的基础上,采用“三举措”来促进幼儿饮食教育管理质量的有效提升。

举措一:家园合作。构建家园互动的饮食教育管理模式

1 家园互动,层层落实。为让家园双方真正成为一个教学共同体,我园首先建立起平等、融合、环环相扣的组织网络,强调联网管理,变“单行线”为“立交桥”。单是交流的方式就有:(1)口头交流(面谈、电话、家访、讲座)。(2)书面交流(家园联系栏、宣传橱窗、幼儿成长档案、园报)。(3)影视交流(拍摄DV片、照片)。(4)网络交流(建立博客、邮箱、QQ群,在班级“翼校空间”开辟“幼儿健康饮食教育”专栏)。

2 家园融合,双双提升。活动是促进并实现家园融合的有效载体。为此。我们注重资源的整合、活动的创设。以达成教育成效的最大化。(1)展示性活动。比如开展妈妈厨艺大比拼、幼儿饮食故事大赛、亲子健康饮食知识竞赛、木偶剧表演等,帮助教师、家长、幼儿树立正确的饮食观念。(2)助教活动。比如请家长来园开展“我家的特色菜”“营养师来园了”等助教活动。(3)协同性活动。比如开展亲子花色点心DIY、健康饮食教育主题家长开放日、营养分析会等活动。(4)特色性活动。比如组织幼儿参观幼儿园厨房,帮助择菜、洗菜,学习自己拌蔬菜沙拉等。

举措二:家园合议。确立幼儿饮食教育的目标和内容

在家园合议的基础上。我们确定了幼儿健康饮食教育的目标和内容。

1 目标。针对幼儿的:(1)认识各种常见的食物,知道一些简单的营养知识。(2)愿意亲近食物、接纳食物,喜欢吃健康的食物。(3)有良好的饮食行为习惯。具体为:①卫生进餐——餐前洗手,餐后漱口;认真清洗,不拥挤、不打闹、不玩水;注意桌面清洁。②健康进餐——不厌食,能情绪愉快地进餐;不挑食,细嚼慢咽地吃完自己的一份饭菜。③礼貌进餐——不喧哗;不让餐具碰撞发出过大的响声,不敲碗筷;正确使用餐具,不用手抓饭菜;餐后将餐具放回原处。针对家长、教师、保育员和保健医生的:(1)了解幼儿科学饮食的相关知识。(2)掌握幼儿园、家庭膳食的科学搭配。(3)树立安全饮食的意识,如了解哪些食品是不能同时食用的,哪些进食方法是不安全的。(4)注重言传身教,养成自身良好的饮食行为习惯。

函授教育管理毕业论文第四篇

论文题目:谈有效沟通在学生教育管理中的作用

摘要:沟通是人际交往过程中最为关键的因素,也往往是人际关系中的最大障碍。在大学生的管理教育过程,如何正确把握适时的沟通特点、技巧是高校教师的一个新的考验。

关键词:沟通;有效;方法

群体、组织之间的沟通的实现,最终是通过人际沟通来实现的。所谓沟通是指人、群体、组织之间传达思想、交换情报、交流信息的过程,其中人际沟通是最基本的。在学生教育管理中,沟通更是起着非常重要的作用,通过有效的沟通把学生个体、群体(包括正式群体如班级、非正式群体如老乡会)、组织有机地统一起来,形成相互联系、相互作用的整体。学生教育管理工作中存在种种问题,其中主要的原因就是不能做到有效沟通。而通过调查分析,在学生教育管理过程中,沟通所占的比例甚至达到了70%以上。正确认识和把握沟通技巧,是提高沟通有效性的前提。沟通首先是通过语言来进行,语言是沟通的基本要素,语言运用的好坏将直接影响沟通的效果。另一方面,沟通不仅是信息的交流,更包括心理、思想、态度、观点等的交流。其中心理因素对交流的有效与否起到了至关重要的作用,动机与目的是沟通双方必须要掌握的基本要素,而交流的最终目的是影响或改变人的行为。人际沟通不仅具有传达信息的功能,而且还具有心理保健及形成和发展社会心理的功能。通过沟通传达者将自身的知识、经验、以及观点等信息传递给接受者,以便影响接收者观点及行为方式,来达到传达着所要达到的目标,因此,在实际过程中沟通往往形成的是两种功能的相互影响与作用。在学生教育管理工作中,有效沟通的作用在于使班集体中个体在适当的时间,将适当的信息,通过适当的方式,传递给另一个个体,进而形成一个有效的信息传递系统,以保证班集体建设及学生教育管理目标的有效达成。

函授教育管理毕业论文第五篇

论文题目:高职院校实习环节学生党员教育管理工作探索

摘要:实习阶段学生党员的教育管理是高职院校党建的重要组成部分。但目前普遍存在着“三难”问题,即跟踪难、管理难、考察难。探索高职院校实习环节党员教育管理的有效途径和方法,对于培养年轻学生党员正确的世界观、价值观,发挥学生党员的先进模范作用具有重要的现实意义。

关键词:高职 实习环节 党员教育

当前,高职院校学生实习分为生产实习和毕业实习,时间基本安排在学制后半段,一般为期半年到一年,有的学校为适应校企合作日益深入的需要,将生产实习和毕业实习打通,时间可以达到一年半。较长时间的毕业实习可以让学生更快地转变角色,更充分地适应未来职场的挑战,但与此同时,相对缩短了在校时间也给学校党建工作带来不小的冲击,进入实习阶段的学生党员一般都是刚刚成为预备党员,思想上容易受到各种不良思维影响。党员教育管理普遍存在着跟踪难、管理难、考察难等问题。探索和实践新背景下高职院校实习阶段党员教育管理的有效途径和方法,将学生中的优秀分子培养成专业基础扎实、思想作风进步、党性觉悟强的共产党员,对于进一步深化校企合作,加强高校基层党的建设,突显学生党员的示范作用具有重要意义。

1 党员教育管理工作现状

1.1 校企合作日益深入,但双方在党建上的衔接仍不够紧密 推行工学结合、校企合作的人才培养模式,已成为高职院校发展的必然战略选择。当前,校企双方的合作领域主要在于科技攻关、实习及就业基地建设、师资培养和员工培训等,许多学校在上述领域已经取得丰硕成果。但校企双方的合作几乎未涉及到双方基层党组织建设与党员教育管理等方面。这就容易造成毕业实习阶段党员管理衔接松散、重复培养挫伤积极性、对彼此的培养过程产生质疑等困扰。


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