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大众化教育背景下电大工商管理论文高等师范院校艺术人才培养模式研究——以东北师范大学为例

日期:2021-10-07 17:13:40 作者: 点击次数: 所属栏目:工商管理论文
第一章 大众化教育背格式景的解读。
第一节 大众题目化的概念界定。

  电大大众化的语境,大众非通俗 大众化具选题有丰富的内涵,运用在不下载同语境会产生不同意义,某企业的分析,而人们常常会将大众化简单地定义为表现形式上的通方向俗化,范文似乎只要是通俗的事物就达到了大众化的要求,某企业的分析,选题这种理解往往略显偏颇,怎么现如今人们对于互联网已经不再陌生,企业以企业为例,发表可是倒退数十载,互联模板网对于现代人的影响和改变程度简直是不可想象的,某企业的分析,随着科技的不断文献进步,互联网已经成为顺应信息全球化发展的目录必然产物,企业以企业为例,也就是现本科在所说的大众化了,但是互联网的大众化绝非等同于互联网的通发表俗化,企业以企业为例,提纲其实质意义相差甚远。

  大众化现象是人们在社会英文发展中价值取向的内在趋同,是对新事选题物的探索,企业以企业为例,范围以至于推广,课题普及的过程,答辩是经历了相当漫长的理性思辨和实践检验,某企业的分析,最终保留下大纲的对人类社会发展有益的事物和趋势,而通俗化电大则是通过人们的交流和相互影响,某企业的分析,对于某事物或趋势达成的较大范答辩围的共识,是流行动大专态的感召,某企业的分析,方向可以产生在小众全体之间,也可以发生答辩在大的社会环境中,但通常意义来讲具有电大一定的即时性,某企业的分析,大众化和选题通俗化在程度,层次下载上完全不同的两个概念,需加以厘专科清和分辨,企业以企业为例,用相同的思目录维方式并结合中国社会发展的特点来思考教育,在当今社会经济飞速本科发展,企业以企业为例,物质文明企业硕果喜人的情况下,人们对于精神文化也就提出了更函授高的要求,某企业的分析,教育的普及和整体水平抬升也就成为了时代的必然大学要求,大众化教育翻译应孕而生。

  范围大众化教育的形势,高等与大全基础。

  提纲一备受推崇的大众化高等教育理论 以往对大众化教育的研究方向大都主要针对高等教育而展开,企业以企业为例,其理论的产生源于美国著名教育专家马丁·特罗Martin Trow教授在1973年发表的题为高等教选题育大众化—量的发展和质的变化论文,某企业的分析,选题马丁教授根据发达国家高等教育发展的规律,划定下载了高等教育发展的三个阶段,某企业的分析,精英化Elite本科,大众选题化Mass和普及化Universal,某企业的分析,1大众化高等教育由提纲质与量的变化衡量完成程度,量即适龄学生的毛入课题学率,企业以企业为例,而质则体现在多个英文方面,选题入学资质的把关,怎么教育理念的完善,培养目标和教育模提纲式的多样,企业以企业为例,课程设置的文献变化,教学方式摘要与方法的改进,选题管理方式上人性化教育功能的扩大,某企业的分析,以及高等教育与社会的关系等一系列的模板变化,高等教育的毛入范文学率以 15%为基准,企业以企业为例,达到方向了这个指标就表示高等教育步入了大众化,但仅凭数值来做评判目录就会略显武断,企业以企业为例,大众化的高等教育实现是一答辩个严苛的指标维度,不是单纯意选题义上的教育机会的放宽,企业以企业为例,而是人们的教育需求格式得到一定的满足后,对高等教育的发展质量提出了更答辩高的要求。

第二节 艺术本科教育的大众化需求。

  企业个体发展,怎么实现人的全面发展。

  艺术的衍生和发展过程可在人类进范文化和文明的脚步中寻找印记,企业以企业为例,它是人类智怎么慧的绚烂结晶,在早期大全的人类历史中,艺术一范围直是王公贵族,某企业的分析,达官大学显贵的代名词,专科是需要经济财力和闲情逸致供养的奢侈品,企业以企业为例,人们还在为解决温饱而忙碌的选题时候,艺术自然会被大专束之高阁,而随着社会不断怎么进步,企业以企业为例,物质文化和精答辩神文化极大丰富的时代终于到来,艺术俨然已经成为人们生活大全的必需品,某企业的分析,大专直接或间接地影响着人们的生活质量,艺术早答辩已拨开神秘的面纱,企业以企业为例,期待着人们的进一步探选题索和创造,大纲而教育则成为了艺术和人之间搭起的沟通桥梁,企业以企业为例,人们在艺术教育过程中不仅学习艺术知识和艺术模板文化,从而目录培养兴趣爱好,企业以企业为例,使艺术成为生活翻译中的调剂,文献更能借艺术的熏陶修身养徳,企业正身明理,某企业的分析,艺术教育必须跨越单纯的技能教范文育观念的鸿沟,成为沁润人身企业心的史育教育,某企业的分析,德育自考教育和素质教育的综合功能学科,让人在艺术学习中不断累积生命的范围厚度。

  个体在学习任何格式一门学科,知识自考或技能时,需要完成相应的学习范文目标,某企业的分析,接受艺术教育培养的发表个体自然也不例外,但通过艺术自考教育教学活动不是让个体人人必备一身精湛的艺术技能,某企业的分析,而是引导其认识到艺术学习是接受教育环节中的格式必要学习,是否接受过系统艺术教育培养的模板个体,企业以企业为例,其最明显的差异就在于二者是否具有探索艺术范围的热情和精神,企业以企业为例,艺术创造力和大纲传播艺术的责任心,在艺术教答辩育中获取能量,也是实题目现艺术教育的价值取向。

  社会大学发展,追求更高层次的范围文明发展。

一精神文明选题发展需求。

  何为精神函授文明,精神下载文明以物质文明为依托,文献并为之提供思想保证,企业以企业为例,精神动力大专以及政治保障,法律保障和大学智力支持,精神文提纲明是人类漫长的发展历程中,某企业的分析,通过改造世界所得的所有精怎么神成果的总和,专科是人类文明,提纲道德程度的呈现,某企业的分析,社会对于精神文明的发展题目要求,首先是在题目满足社会意识形态构架的基础上,某企业的分析,完成理想与信念的价怎么值观设定,最终在自考文化,大纲艺术等方面提出具体要求,企业以企业为例,艺术教育在其范围函授之内,属于社会意识的摘要形态,艺术教育在社会发展中虽选题不占据决定性位置,企业以企业为例,但艺术教育在推动社题目会发展方面起到的进步意义是不容小视的,某企业的分析,翻译究其根源,艺术教育开题伴随着历史发展而存在,其表现形式以适应当时社会本科的不同现实情况而变化,某企业的分析,激发审美创大全造的不断产生,自考无论在生活化的田间劳作还是社会化的革命斗争中都能发现它的缩影,某企业的分析,尚美是开题人的本能属性,自古以来人类按照对于美的评判函授和定义不断追求和完善着自身所处的世界,企业以企业为例,丰盈着电大物质上的需求,在此基础上不断寻大全求精神上的极大丰富和满足,某企业的分析,世界在人类不断的艺术本科审美提升和创造过程中,最终由文明取翻译代了野蛮,企业以企业为例,完成了低等英文向高级的进化过程。

  第二章 以两所高师院校为例的艺术人才企业培养现状分析,答辩反思和启示。

第一节  东北师范大学艺术人才培电大养模式的经验模式。

  高师院校艺术人才大全培养,其本质是关于人的发展方怎么向的研究,在严峻的社会化大分发表工中,某企业的分析,根据自身意志的学习方向和从业方向的范围选择,课题高师艺术人才其实质是接受师范类艺术教育,某企业的分析,师范艺术教育是在大众艺术教育和精摘要英艺术教育之间的有力平衡,企业以企业为例,是从专大专业类的艺术教育派生出的一个分支而最终服务和履行大众艺术教育任务的特殊中介,企业以企业为例,在我国格式现有的100余所师范艺术院校中特选取东北师范大学音乐学院作为分析个案,企业以企业为例,提纲原因有二,一是因为东北师范大学作答辩为教育部直属高校,首批国家211选题工程重点建设大学,企业以企业为例,综合实力位于全国师范类大全院校前茅,而在艺术人才培养方面的贡献和价值更是可圈方向可点,某企业的分析,在发展的过程中也电大出现了很多极具代表性的现象和问题,二是因为出于对这所学选题校的了解,企业以企业为例,本科期间的方向四年光阴在这所院校中度过,接受的正是高师院校艺术人摘要才培养的教育,企业以企业为例,加之通过研究方向生期间文化创意与艺术管理方向的研究为理论指导,企业以企业为例,以此方向而论,更加具备较为坚定的出大全发点和客观的可操作性。

  东北师范大学音乐学院至今已有将近 70函授 年的建院史,其前身是东北大学鲁迅文附录艺学院音乐系,企业以企业为例,2002 年自考撤系建院,学院以音乐学课摘要程的研究和传授为主导方向,企业以企业为例,大专涵盖声乐,指挥等诸多大全具体专业,五十余名专业任课教师专门负责学院学生专业课程的的目录传授,某企业的分析,其中范围硕士以上学位的教师 34 名,世界范围内聘请优秀的艺术家和经验丰富的艺术教师担任客座电大教授,企业以企业为例,定期来院组摘要织教学和讲座。

第二节  东北师范大英文学艺术人才培养模式的问题分析。
艺术人才培养的供求大纲失衡。

  高等教育的开题发展状态,社会发课题展的要求,人民群众日益增长的文化需求等多格式方面因素,企业以企业为例,本科同时影响和制约着高师院校艺术人才的培养和发展,而且高师方向院校在艺术人才的培养中也存在很多急需注意和解决的问题,企业以企业为例,通过上述以东北师范大学模板音乐学院为代表的分析,方向也予以集中体现。

  艺术一课题直是高雅,优美范文的代名词,是修养发表情操,完美附录人格的必修课,企业以企业为例,艺术的魅力吸引着无数艺术家和文艺工作者为之格式付出毕生精力,某企业的分析,越来越多的学校翻译和家庭将具备艺术天分的学生送入到高等艺术学府进行专业的学习和深造,企业以企业为例,这是应该让人欣选题喜的现象,文献是艺术人才输入输出,维持健企业康有机发展的保障,某企业的分析,但反观过去方向十年,由于艺术范文类招考对考生文化课成绩的要求相对放宽,某企业的分析,也便出现了艺术考生数量逐年大幅度飙升的现象——文化课成绩相对较差的学生在高考前纷纷准备企业转投艺术类高校的门下,某企业的分析,这瞬间让艺术类高自考校成为考生顺利考入高校的一种捷径,随之五花八门的专科考前艺术培训班便兴盛开来,某企业的分析,范围随着 1999 年高校大众化教育的社会普及,也使得艺考热温度持续企业走高,企业以企业为例,高校扩招直接踢开了具有艺术天分和艺术追求的学生才能考进艺术院大专校的大门,企业以企业为例,成倍增长的招生名额函授放宽和容纳了更多想轻松过关的学生,同时造发表就了临阵磨枪,某企业的分析,自考急功近利,浮躁虚荣的电大艺考现状,翻译为了迎合市场和投其所好开办的艺术学校大行其道,某企业的分析,则成就了高等艺术范围教育发展过程中的诸多诟病,在经济题目作用的驱使下,某企业的分析,报考人数的增文献加直接导致许多院校盲目加开艺术类课程,许多大全资质有待考察的新高校和新专业一夜而起,企业以企业为例,由于这些增专科加并非符合客观需求和发展而衍生出来的,自考所以直接导致了教育系统内部会出现教育冲突,企业以企业为例,从而出现教育停滞甚至倒退和教育资源浪自考费等情况,例如针自考对专业课学习的一对一教学模式,企业以企业为例,迫于客观条选题件的无奈,则有可能被集体教学所模板取代,由于师生比例的严本科重不协调和硬件设施跟不上等客观原因的制约,企业以企业为例,使得教学质量翻译大打折扣,更为严重的现象是一些院校在利益的驱提纲使下,企业以企业为例,格式价值取向受到侵蚀,它们会将专业设置同招生收文献费相挂钩,方向许多专业老师身兼多能,企业以企业为例,在新开设的专业上更能怎么发光发热,有的人可能选题会说,这是一种与开题时俱进的做法,某企业的分析,是一种适应提纲新形势而孕育出的艺术人才培养模式,但实则是使艺术教育陷入了一个题目怪圈,企业以企业为例,提纲甚至是一个恶性循环的模式当中。

第三章 大众化教育背景下高等师范院校艺术人才培养模式的构建.......22方向。
第一节  提高全本科民艺术素养——势在必行...................22。
第二节 专科 高师院校艺术人才培养模式的构建............22。

  大纲目标定位,量体下载裁衣,量力而行..........22附录。

智能为依托的素质能力定位....................23下载。

  答辩课程设置,目录抓专业,格式重人文,求全面.............23本科。

第三章 大众化教育背景下高等师课题范院校艺术人才培养模式的构建。
第一节  提高专科全民艺术素养——势在必行。

  提高全民艺术题目素养,促进民族文明发展是艺术教育的题目核心目标,企业以企业为例,也是高师院校艺术类模板人才培养模式要完成的神圣使命,全国学校艺术教育发展规划纲要2011—2020 年提纲指出,企业以企业为例,大力弘扬中华民族的优秀文化范围艺术,积极学习选题世界的优秀文化艺术……使我国学校艺术教育再上新的台阶,企业以企业为例,此项教育决策的出台是对我国学校函授艺术教育的纲领性指导,课题是对高师乃至所有高校艺术教育的具体要求,企业以企业为例,是对我国高师艺术人电大才培养目标和方向的进一步聚焦,是对我国学校艺术教育对社会整体本科艺术水平影响程度的进一步诠释。

  高师艺术人才在社会艺术教育发目录展中起至关重要的作用,直接制约着基础艺术摘要教育,企业以企业为例,师范艺术教育和社会艺术教育的提纲发展程度,从高怎么师艺术人才培养的维度考虑,某企业的分析,应出台维护高师艺术教育和基础艺格式术教育科学衔接的相关教育政策,企业以企业为例,教育部关于进一步加强中小学提纲艺术教育的意见教体艺[2008]8 号中指出,企业以企业为例,美育是国家教育方答辩针的有机组成部分,专科艺术教育是学校实施美育的基本途径,企业以企业为例,是素质教育不可或缺的重要函授内容,艺术教育怎么对于提高学生审美修养,企业以企业为例,丰富精神大纲世界,发展英文形象思维,模板激发创新意识,促进青少年健康成文献长具有重要的作用,某企业的分析,中小学校艺术教育要以全面提专科高教育教学质量为中心,以农村学校为附录重点,企业以企业为例,实现区域专科内的均衡发展。

  艺术是人文科学中不可或缺的大全重要组成部分,艺术教育是个体生怎么命发展的需要,企业以企业为例,更是社企业会文明发展的需要,它肩函授负着传承和发展人类民族文明的使命,某企业的分析,提升全民素质和艺附录术审美水平的职责,最终实现人的全面英文健康发展,某企业的分析,这一核心是艺术教育存在范文和发展的重要价值,范文艺术教育教学的质量问题,某企业的分析,归根结底是艺术人自考才的质量问题,在教课题育教学实践中,大纲教师的理念,某企业的分析,格式素养和方法,直接对学生方向产生影响,大纲任何好的制度,教材和电大设备都不能替代一个好老师对学生成长的关键作用,企业以企业为例,特别课题是伴随文化交流全球化,文化传范文播网络化,视觉化的现代审美文化新课题形态,某企业的分析,自考时代对艺术教师的素养与能力提出更高的要求,因而提升艺术教企业师的审美素质,某企业的分析,模板人文素质,文化附录事业心和文化自觉意识,更新大全观念,方法与下载手段,已成为当下艺答辩术教育应对新形势,某企业的分析,提升教学质量的紧迫开题任务,也是当前推动英文艺术教育新阶段实现新发展的牛鼻子。

  开题对于美好事物的向往是人生来之本能,艺术是美的化身和英文代名,某企业的分析,是经得起时代冲刷而经典永存的大全美好,人们都说热爱发表艺术的人心地是单纯的,某企业的分析,大学向善的,从事大全艺术事业的人是高雅的,范围明媚的,随着经济实力和综合实力的范围不断攀升,某企业的分析,国家在发展中不断体选题会到了艺术氛围和艺术修养对于一个国家的重要性,某企业的分析,大学中国具有悠久的历史文化,不乏文发表化底蕴深厚的艺术形式,中国同时又是一模板个在艺术上快步发展的国度,某企业的分析,快速发展便需要国家政策的函授高度重视,国家经济的大力答辩扶持,社会的高度配合和教育的精良培养等答辩多方面的合力而为,企业以企业为例,艺术开题人才在这其中发挥着重要的能动作用,高师院校艺术人发表才的培养是艺术人才培养的一个分支,企业以企业为例,题目是艺术人才职业化的具体体现,是艺术教育得以普及大专和发展的重要保障,企业以企业为例,摘要高师艺术人才由于专业的职业规划方向要求,必然成为目录连接高等艺术教育和基础艺术教育中间环节的中坚力量,某企业的分析,从而范围发挥承上启下,全面带动全民艺术修养和艺术水大专平的作用,企业以企业为例,正基摘要于此,本文在模板分析当前我国对于艺术,艺术企业人才,艺术选题教育的渴望需求背景下,某企业的分析,专科针对高师院校艺术人才的培养,进行了一些分析函授研究,希望给决策部门以企业参考,企业以企业为例,希望给范围从业者以启迪。

参考文发表献略。