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我国“特岗教师计划”政策执行中存在的管理问题及对工商管理论文格式策研究

日期:2021-10-07 17:13:05 作者: 点击次数: 所属栏目:工商管理论文

  企业第 1 章 导论。

  

  1.1 研究缘起及函授意义。

  1.1.1题目 研究缘起。

  从长远发表来看,电大中国未来发展,中华民答辩族的复兴大业,英文人才是关键,范文教育是基石,某企业的分析,大纲教育对于一个国家,范文一个民族而言,发挥的作用是不文献言而喻的,尤其是在现在这样一个信息格式爆炸,企业以企业为例,专科科技发达的时代,我国矢志不移放在优先发展的战略位置答辩的是教育,某企业的分析,大专教育工作的内在要求是以育人为本,大全把促成教育公平定位成国家基本教育政策,某企业的分析,把提升教育水平作为教育改革发展最重自考要的任务,力争到 2020答辩 年,某企业的分析,中国能目录够实现更高水平的普及教育,形成惠及全民的大学公平教育,企业以企业为例,提供更加丰富的优质翻译教育,构建体模板系完备的终身教育,健全选题充满活力的教育体制①,企业以企业为例,2010 年 7 月 29本科 日,教育规划纲要正式本科颁布,范文明确提出,企业以企业为例,到 2020怎么 年,基本实现教发表育现代化,基本形成学专科习型社会,某企业的分析,进入人力资源怎么强国行列的战略目标②,我国发表以前实行的是计划经济,企业以企业为例,范围加之城乡二元结构体制,使得基础教育内部资题目源分配不均衡,教育发展不大全平衡,企业以企业为例,存在教育不公平文献现象,据统计目录数据显示,2006选题年,全国小学招生 1729.36英文 万人,企业以企业为例,农村小学招附录生人数达到 1081.44 万人,摘要占比达到 62.5,企业以企业为例,全国初中招生 1923.62函授 万人,农村初答辩中招生人数 809.6 万人,某企业的分析,2006年我国普通中小学下载教师 1043.8 万人,农村中小大全学老师却只有 352 万多人,企业以企业为例,从下图表 1-1目录可以看出,仅就教大专师资源这一项,全国范围内附录就出现了严重的不平衡,某企业的分析,北京等发达地区生师比不足平开题均水平的一半,翻译占用了大量优质资源,企业以企业为例,而贵州四川等经济相对落后摘要的地区生师比远远高于平均水平,企业以企业为例,函授教学软硬件设备,投入等其他资源文献的不均衡可见一斑,范围我国是一个农业大国,企业以企业为例,农村教育发展决定着我课题国教育的发展,农村学生的教育质量提高才是我国教大纲育水平的提高,企业以企业为例,农村教怎么育问题越来越引起广泛关注,应当格式得到足够重视,政府就本科教育体制,企业以企业为例,怎么教育经费,教育人员和教育质量等几方面颁行了一系列旨在推进农村基础教育发展的重要下载决策。

  ........函授。

  

  1.2企业 研究现状。

  特岗教师为检索词分大学别在中国知网,范文中国期刊全文数据库,万方硕电大博论文库截至 2015 年 12 月共有相关文献 235 篇,企业以企业为例,其中有些内目录容是相同或相似的,政策目录解读,评价以及摘要教师个人感悟等占据大部分,某企业的分析,尤其是在 2009 年继续实选题施特岗计划并扩大其实施范围后,企业以企业为例,加上 2010方向 年教育规划纲要的颁布,关于特岗计划的研究更是如雨后格式春笋,某企业的分析,2011题目 年年 9 月,得到中国-联合国儿目录童基金会支持,企业以企业为例,由郑答辩新蓉,杜亮等编写的中国特岗教师蓝翻译皮书出版,2011 年 12 月在北京举办了关于 特岗计划范围的政策研讨会,某企业的分析,2013 年提纲高闰青著有一本关于特岗教师计划实施的书籍,企业以企业为例,专科以特岗教师计划为检索词,翻译以全文为检索项检索到 123 篇,某企业的分析,最终选择了对论文写作比较有提纲帮助的硕士学位论文 25 篇,企业以企业为例,期刊文题目献 78 篇,选题第一类,研究视大学角及方法,在 78 大专篇期刊文献中,某企业的分析,函授主要可以分为政策学,范围教育学,心理学等大学几个研究视角,心理学方向视角 8 篇,某企业的分析,题目政策学 2 篇,这些英文视角中又以教育学研究最多,主要有大专贾涛2010,某企业的分析,王安全2013目录,张济洲2012选题①,邬跃2010②发表于教大学育理论与实践,某企业的分析,程猛2012电大③,罗丹2012④等范文的论文发表于世界教育信息,某企业的分析,以及当代教育与课题文化,自考当代教育学刊等与教育相关的刊物,本科同样的 25 篇硕士学位论文中,企业以企业为例,绝大部分都是本科以教育学视角进行研究,仅有 1 篇是从文化选题生态学的角度进行研究,企业以企业为例,问卷调查与个案研究是两种英文最主要的研究方法,以这两种方法进行研究的论文有 43 篇.模板因为篇幅长度不允许,某企业的分析,发表在期刊上的论文一般都没有采用问卷调查的电大方法,也很少课题采用个案研究方法,某企业的分析,目前所知就有一篇杨摘要延树,杨颖秀2010课题,发表于教育理下载论与实践,企业以企业为例,硕士电大论文中采用问卷调查和个案研究比较普遍,几乎所有硕士论文都涉及了问卷调查这一专科环节,企业以企业为例,函授不一一举例,大纲在此举几篇个案研究的论文,2013 年西南大学摘要刘红熠的硕士论文,企业以企业为例,大纲以湖南省为个案,从政策辨析视角对特岗计划进答辩行评估研究[1],某企业的分析,2013怎么 年河北师范大学张健龙的硕士论文,以 S 县为个案研究特岗计划实施的模板现状,企业以企业为例,选题问题以及对策,[2电大],2012 年长江大学孙同帅的硕士选题论文,企业以企业为例,选取安徽省 A 县为具体的案例进行现状题目和对策研究[3],企业以企业为例,2015开题 延边大学于聪的硕士论文,选取汪清县为例研究特岗教师的职业认大纲同[4],某企业的分析,2013 东北师范大学李跃雪的硕士大学论文,提纲选择静乐和东乡两个县作为研究对象,某企业的分析,以特岗教师为视角进大专行了实施效果的研究[5],答辩第二类,按照研究涵盖的地域开题来看,企业以企业为例,由于 2009 年扩大自考了计划的实施范围,电大研究地域早已不单单仅限于西部地区,企业以企业为例,而是遍答辩布了安徽,大专黑龙江,选题广西等省份,2011 年华东师范提纲大学刘祯干的硕士论文研究的是安徽省[6],某企业的分析,2012提纲 年西南大学李利红的硕士论文[7],2014 年浙江选题师范大学赵会霞的硕士论文[8]研究的是河南省,企业以企业为例,2013 年四川师范大学陈琳的硕士论文是以四川省为对象[9函授],企业以企业为例,2009 西北师范大学赵燕婷的硕士论文以甘肃省为对象函授[10],某企业的分析,2011 年辽宁师范大学秦怡的硕士论文研究对象附录是山西省[11],企业以企业为例,罗超2011发表于教发表育理论与实践,2015 年云南师范大学张晶慧的硕士论文怎么[12],企业以企业为例,2015提纲 云南大学刘艳的硕士论文[13]均以云南省为研究对象,企业以企业为例,2013 年哈尔滨师范大学宋磊的硕士论文选取的是课题黑龙江省[14],企业以企业为例,2010 东北师范大学杨延树大专的硕士论文选择贵州省进行研究[15],企业以企业为例,2015 年石河子范文大学常璐的硕士论文则选取新疆作为研究对象[16],企业以企业为例,研究地域覆盖的范围答辩随着计划实施范围的扩大也变得越来越宽,企业以企业为例,更多中西部地区农村的教育下载得到关注。

  .........电大。

  

  第 2 章 特岗文献教师计划的相关概念及内容。

  

  2.1 特岗教大专师计划的相关概念。

  特岗教师是农村义务教育阶企业段学校特设岗位教师的简称,是特岗教师计答辩划的实施对象,某企业的分析,通常情况下特岗教师也叫做特设岗位教师或者怎么特岗计划教师即通过特岗教师计划招聘的教师,企业以企业为例,企业就本质而言,特岗教师和教师怎么没有本质上的差别,摘要都是传道授业解惑,某企业的分析,工作场所开题都是在学校里,对象都是题目各年龄层,各年级的目录学生,传授科学发表文化知识,企业以企业为例,培养德答辩智体美劳综合发展的社会需要的人才,特岗教师有别于怎么教师在于,企业以企业为例,翻译它是通过国家实施的特岗教师计划这一政策招募进教师系统的,企业以企业为例,有三年的实自考习期,期满留下来进入教师编制后提纲就与一般教师没有任何区别,企业以企业为例,企业因此同教师一样,大学特岗教师的两重含义,一重是基于特岗教师电大这一社会角色,企业以企业为例,它是一种提纲职业,你现在格式从事什么工作,特岗大学教师,另一重含义是指这一范文社会角色的承担者,某企业的分析,即参与特岗教范围师计划的老师本身,特岗教师计划是 2006 发表年出现的新生事物,某企业的分析,是农村义务教育阶段教目录师特设岗位计划的简称,同时也是国家针对西部农村地区教育现状采怎么取了一项积极政策,企业以企业为例,2006怎么 年国家四部委联合发文教育部,下载财政部,翻译人事部,中央编办关于实附录施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知,某企业的分析,决定实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位附录计划,通过公开招募高校毕业生到西部'两基'攻坚①县以下大学农村义务教育阶段学校任教,企业以企业为例,引导和鼓励高校毕业生从事农村教育附录工作,逐步解决农村师资总方向量不足和结构不合理等问题,某企业的分析,提高农村教师队伍的整体发表素质,②以及附件农村义务教育阶段学校范围教师特设岗位计划实施方案,某企业的分析,标志着特岗教师计划提纲正式开始,2009 年国家在总结前三年实选题施效果和经验的基础上,某企业的分析,提纲决定继续实施该计划,并将特岗教师计划范本科围进一步扩大,由原来的 12 个省区和新疆兵团的两基攻坚县扩展到中西部 22 个省区课题的 880 多个国家级扶贫开发重点县,某企业的分析,特岗范文教师计划进入全面实施阶段。

  ..........模板。

  

  2.2 特岗教师计题目划的政策背景。

  随着改大专革开放的不断深化,我国开题步入了社会转型期,各方面都在发生着不方向同程度的变化,企业以企业为例,比如大全社会结构,价值观念模板等等,随之而来大学就是各种社会矛盾,为了我国能够健康快速的模板发展,某企业的分析,范围在经济,政治各选题个领域都进行了不同程度的改革,在这样电大的情况下,企业以企业为例,加上世界教下载育改革的推动,我国在教育领域的改革也在不范围断的深化,企业以企业为例,尤其步入 21摘要 世纪后,教育公平翻译与教育质量成为教育改革的重中之重,某企业的分析,特别课题是对农村教育更加关注,对提升自考农村教育质量更加重视,正是提纲在这样的机遇下特岗教师计划才得以形成,某企业的分析,多项调查和发表研究显示农村教师数量相对不足,英文质量不高,结构不合发表理以及稳定性不够,某企业的分析,目录这些都充分表明了我国农村义务教育的现状,从而使得函授教育质量参差不齐,某企业的分析,无法范围实现教育公平,新中国成立范文以来,虽然党和范围国家通过各种方式向农村地区输送了大量教师,某企业的分析,在一范围定程度上增加了广大农村地区学校的教师数量,但受制于民国时期以及建国初期教育事业不答辩发达,企业以企业为例,办学规模范文较小,因而能招募到模板的教师数量也相对较少,加之我国幅员提纲辽阔,企业以企业为例,方向广大的农村地区对教育的渴求增大,对教师的需求量大纲依然很大,企业以企业为例,这就使大学得偏远地区农村学校的教师数量仍然不足,电大教师队伍供不应求,企业以企业为例,2005文献 年国家教育督导团对广西,大纲海南 6 省的中小学进行了专项督导检查,企业以企业为例,结果发现六省普遍存在农村教师缺方向编的现象,其中西部教师缺编最为英文严重,某企业的分析,中小学教师总量本科严重不足,大学甚至出现负增长现象①,一项针对贵州省农村中小学教师的调查格式显示,企业以企业为例,2004 年贵州农村中小学教师缺编达 2.6大学 万人②,某企业的分析,有些国选题家级贫困县的情况更是不容乐观。

  ..........函授。

  

  第 3 章 特岗附录教师计划政策执行成效与存在的问题..........19。

  3.1 特岗教师计划执行概大专况.....19。

  3.2选题 特岗教师计划执行效果.....21。

  3.3 特岗教师计划政格式策执行中存在的问题...........23。

  第 4 章 特岗教选题师计划政策执行存在问题的原因....29。

  4.1 特岗教师计划本身的缺陷附录和不足.........29。

  4.1.1 政策文选题本不明确,政策目标笼电大统不具体........29。

  4.1.2下载 保障经费不足,配套措选题施不完善..........29。

  4.2 模板政策宣传动员不到位.......30。

  4.2.1 对政策宣传工作不够重视............30企业。

  4.2.2怎么 政策宣传方式单一....31。

  4.3 执函授行人员和执行机构的原因.....31。

  4.4 监督目录考核机制不健全.......33。

  第 5 章 增强特岗教师计划政策执行效能的途径....35范文。

  5.1函授 完善政策文本,选题明确执行依据...........35。

  5.2 注重政策宣格式传与物质提高并举,提高政策认同感.........36方向。

  5.3本科 提高政策执行能力和效率.........37。

  5.4 建立健全监督考核制度.............39选题。

  

  第 5 章 增强特岗教师计划政策执开题行效能的途径。

  

  5.1选题 完善政策文本,自考明确执行依据。

  5.1.1 提高政策翻译合理性科学性。

  政策电大一方面要遵循客观实际,具体问题具体翻译分析,不能一英文刀切,另一方面要充分考虑企业时间,某企业的分析,执行环境等的题目限制,充分考虑到题目可能出现的一切的问题,协调好原则方向性和灵活性之间的关系,某企业的分析,具体来说如何提附录高政策的合理性呢,在制定政策之前充分企业调研,企业以企业为例,大专全面了解和掌握相关情况,政策实施过程中注意实时大专监督,记录好开题过程中出现的问题,企业以企业为例,进行自考及时的反馈与改进,大全政策后期要对政策实施的各个阶段和最后的实施效果进行总结分析,某企业的分析,好的模板继续发扬光大,不好的及时自考改进,对于政策文本内容英文中那些模棱两可的说法,某企业的分析,自考应明确其范围,使内企业容具体化,招聘环节中本科生和专科生的具专科体数量和比例,企业以企业为例,以及各个学习阶段具自考体的学历要求,也就不会出现无奈自考只能招专科生,企业以企业为例,范文本科比例不高的问题,怎么教师期满就业问题,明确具体有大学哪些便利条件,某企业的分析,能提供哪些帮目录助以及具体负责实施的部门等等,保证政策内容的全面具体及实践中的翻译可操作性十分重要,企业以企业为例,政策的科学性就是政策能够符课题合主流价值观,经得起文献时间,实践的本科考验,某企业的分析,并能有针对性的解决一大纲定的社会,经济或电大教育问题,可以从以下两个方面提纲进行改进,某企业的分析,自考一方面,政策制定应文献与时俱进,方向根据经济社会的发展变化,各时各地的实际情况进行适题目时的调整,某企业的分析,另一翻译方面,学会借鉴下载先进经验,甚至下载与其他支教政策或教师补充机制进行整合,企业以企业为例,格式优化资源配置,促进政开题策的顺利推行。

  

  开题结 语。

  

  为解决农村教师总量不足和结课题构不合理问题,2006企业 年,国家开始模板实施特岗教师计划政策,某企业的分析,并在 2009 年把原来西部 12 个省份扩大到英文中西部 22 个省市,某企业的分析,计划实施已有英文十年,专科取得的成绩是有目共睹的,改善农村教师队文献伍数量和结构以及解决大学生就业问题这两个主要目标基本完成,企业以企业为例,由于特岗教师的范文到来,为农村学校带来了新思范围想和活力,农村教育质量专科得到提升,某企业的分析,农村教育面附录貌焕然一新了,成绩可喜不可文献否认,但存在的问题也是不容忽开题视的,某企业的分析,特别选题是在政策执行中存在的问题,文化以及环怎么境等因素都会对政策执行产生不同的影响,企业以企业为例,因此会出现诸目录如政策目标群体工资保障不到位,管理培训考摘要核机制不健全,某企业的分析,大全政策执行机构监督力度不足,政策执行机构摘要之间协调不够,政策执行者思想选题素质不高,企业以企业为例,政策落实专科与承若存在差距等问题,同时也应该认识到仅仅依靠一项计划或者一项发表政策就能完全解决农村教育问题是不切实际的,企业以企业为例,2015 年国务院办下载公厅印发乡村教师支持计划,大专对提高乡村教师工资待遇,某企业的分析,评职英文称评优等做了明确规定,新政摘要策背景下,如何大纲更好的发挥特岗教师计划的积极作用,某企业的分析,让政策实施走题目上一个新阶段,模板是当前亟待解决的问题,企业建立特岗教师荣誉制度,某企业的分析,使特岗下载教师以此为荣,认同自己的角摘要色和定位,自觉自愿留在大纲农村讲台,某企业的分析,答辩建立特岗教师计划长效机制,大全这是需要我们国家,教育行政摘要部门,某企业的分析,题目教育研究者以及每一个教育工作者共同努力去实现的,国家层模板面应加大财政投入,企业以企业为例,提高特岗教师大学工资水平,目录完善教学软硬件设施,进行基础设施函授建设,某企业的分析,教育行政部门方面特别范文要做好教师的生活,工作上的保障题目工作,企业以企业为例,让他们能全身心的投入范围到教育工作中,形成摘要全民,大纲全社会关注教育,企业以企业为例,自考尤其农村教育的氛围,少年强选题则中国强,孩子是国家的发表未来,答辩民族的希望,企业以企业为例,教育的作用题目至关重要,要在不断完善政策的基大专础上,坚定不移附录的执行好这一政策,某企业的分析,格式最大程度的发挥政策效果,达成政策范围目标。

  ..........英文。

  方向参考文献略。