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智能制造背景下企业工匠精神对创新绩效的影响研究——知识共享的中介作用

日期:2021-10-07 17:10:22 作者: 点击次数: 所属栏目:工商管理论文

  翻译本文得到的研究结论如下所示,1智能制造背景下企业模板工匠精神可以有效的促进企业创新绩效的提高,某企业的分析,本研究将企业工匠精神英文分为职业能力水平,精益求精水平和创新能力水平选题三个维度,某企业的分析,将知识大纲共享,吸收能力和企业创新绩效定义为单选题维度,对量表进行信度分析与效度选题分析,企业以企业为例,结果表明所选取的量表具有较好的可电大行性,专科适合进行下一步因子分析,企业以企业为例,对三个量表进行摘要因子分析,因为本研究采取的量表是前人经过实证研究所选题得的成熟量表,某企业的分析,所以把企业工匠课题精神分为三个维度,知识共享和企业创新绩效目录作为一个维度均通过了因子分析检验。

第 1函授 章 引言。
1.1 研究背范围景及意义。
1.1.1 方向研究背景。

  在智能制造的背提纲景下,中国逐步进入了智能答辩数字化领军的时代,企业以企业为例,企业在本科技术,大全产能等方面已经取得了一定进展,但对于制方向造型企业来说,某企业的分析,为了进一步大专实现新旧动能转换,企业亟需通过数字化大学加速业务转型,企业以企业为例,提高企业创新课题绩效,企业格式创新绩效是指企业通过信息,技术和格式资源的共享与吸收,某企业的分析,答辩提升企业创新能力,大学进而转化并创造出新概念,课题新技术,新产品的提纲实际效益,某企业的分析,但由于企业创新具目录有无形性,目录广泛性等特性,就使得企业创新不同于答辩具体性的创新,企业以企业为例,在我国企业传统制造型企业中,手艺的传承大部分是依靠师傅大专向徒弟的口传心授,某企业的分析,大全通过信息,技术的附录传递,使徒弟下载掌握这些技能,并在之后的工作过程中下载恪守职业操守,企业以企业为例,保持专与精的题目态度,提升个体的创新电大能力,在此基础上提高企业整体的范围创新绩效,企业以企业为例,格式促进了企业发展,在智能制造背专科景下,企业要想获得题目竞争优势,必须弘选题扬与传承企业工匠精神,某企业的分析,专科从职业能力水平,精益求精水平以及创新能力水平三个方向促进企业创新绩效的格式提高,企业以企业为例,答辩基于此,本文主要聚焦于制造型开题企业,从企业工匠精神这模板一视角来展开与企业创新绩效相关的研究。

  答辩知识经济时代,知识对企业有着电大重要作用,是企业获得持续方向竞争力的保证,企业以企业为例,彼得·德鲁克提出在答辩技术发展迅猛的情况下,企业应当注答辩重知识的作用,企业以企业为例,认识到知识选题型人才对企业的重要性,并且提出企业的发展趋势课题是从命令型向信息型的转变,企业以企业为例,但由于企业内分散的知识和资源并不目录能满足企业创新的需要,企业以企业为例,企业大全要想提升创新能力,需要具备强大的知识下载体系,范围在此基础上,某企业的分析,源源不断的吸收专科企业内外部以及跨组织间的信息,知识与选题技术,企业以企业为例,提高企业创新本科绩效,可以进一步预测在知摘要识共享与企业创新绩效的关系间,某企业的分析,吸收能力具有一定的影响专科作用,与此目录同时,下载对于制造型企业来说,企业以企业为例,企业内本身就分选题散着工匠们以知识为承载的企业工匠精神,所以要想建目录立完善的知识共享体系,企业以企业为例,就必须探索如何传承企业大学工匠精神,促成知识共享行摘要为的发生。

.........................模板。
1.2专科 研究内容与方法。
1.2.1 提纲研究内容。

  本文发表的研究共分为六章,每章的本科内容如下。

  第 1怎么 章,首先在引言部分阐述答辩了本文研究的背景,电大研究的理论意义与实践意义,某企业的分析,其次阐述了本文的研究内容与方法模板以及研究的创新点,最后构建出题目了本文的研究框架。

  第 2企业 章,自考文献综述,首先对人力大全资本投资理论,知识管文献理理论以及技术创新理论进行了简单梳理,某企业的分析,其次对本文涉及到的翻译变量进行详细的文献回顾与整理,对变企业量的内涵与维度以及相关研究等作了汇总整理。

  第 3答辩 章,理论模型构建函授与假设的提出,首先确定本文的答辩研究模型,某企业的分析,企业工匠精神范围为自变量,企业创新绩效为因模板变量,答辩知识共享为中介变量,企业以企业为例,吸收能电大力为调节变量,并理清四个变量之间的摘要关系,其次在理论模型的基础上函授提出本文研究假设。

  第 4大全 章,英文研究设计,函授梳理已有文献中对各个变量的测度方式,某企业的分析,并结合实际需求确定具体的大纲量表,翻译其次根据所选量表设计问卷,某企业的分析,自考并进行问卷预调查,最后发放正式方向问卷并且回收数据。

  第 5下载 章,实证企业分析,首先运用 SPSS24.0格式 分析软件对所收回的数据进行描述性统计等一系列分析,企业以企业为例,其次对第 3 章所提出的研究范文假设进行逐一验证。

  电大第 6 章,结论与发表展望,首先实证分析研究附录结果,据此得出本研大纲究的主要结论,某企业的分析,其次总模板结出三点启示,摘要最后提出了四点局限以及四点研究展望。

.....................格式。
第 2 章 理论基格式础与文献综述。
2.1 自考理论基础。
2.1.1附录 人力资本投资理论。

  人力资本电大投资理论的探索是从人力资本开始的,1676大全 年,企业以企业为例,威廉专科·配第提出劳动是财富之父,土地是财富开题之母,最早产生了人力资下载本的思想,某企业的分析,1776 题目年在国富论中,亚当·斯开题密对人力资本进行阐述,他认为人的劳动能力以及水平受大全制于人力资本,企业以企业为例,对人力资本的投资即对文献劳动生产力的投资,这种投资可以创造企业价值,企业以企业为例,这一论述目录加速了人力资本投资理论的发展,1803目录 年,法国经济学家让·巴蒂斯特·目录萨伊在政治经济学概论中支持了亚当·斯密的研究,某企业的分析,下载他同样强调人才的重要性,选题十九世纪四十年代,阿尔弗雷德·马自考歇尔在人力资本的基础上提出了精神资本,企业以企业为例,认为从人身上体现出了智本科力方面的成果,世界各国的格式发明创造,企业以企业为例,持续改进的技术模板等均属于精神资本范畴,从教摘要育的角度研究人力资本,某企业的分析,他认为教题目育投资并不是直接投资,怎么可以激发人力资本的潜能,教育对人力资本的格式投资可以使人创造价值,某企业的分析,并且专科他还提出知识是推动生产力发展的最强大的火车头,我国学者牟课题燕2012也认为,某企业的分析,加大对人力资大纲本的投资力度,下载可以比对物质资本投资创造更多的经济效益。

  Schultz1961企业,1971提出人力资模板本是人力资源的一部分,某企业的分析,选题即质的那部分内容,体现在英文知识,技能以及生产性能力发表方面,他强调知识与技能对选题收入和国家经济的影响,某企业的分析,摘要除此之外,他进一步将人力资本总大纲结为卫生服务建设,在职教育方向培训,企业以企业为例,正规的范文初等,翻译中等和高等教育,怎么成人教育以及个人和家庭教育五个部分,企业以企业为例,范文他的研究开辟了人力资本投资理论的新天地,为后来的学者提供了本科创新性的思路,企业以企业为例,Becker1962在人力资本中界定了人力自考资本投资这一概念,企业以企业为例,他认为人力资本投资包括全部用于增加人力资本的资源以及影响未来货币收入目录与消费的投资,企业以企业为例,并且他还认为 Schultz 所述的在职教育企业培训十分重要,企业以企业为例,关乎企业的生产率与企业价值的答辩高低。

...........................题目。
2.2 模板文献综述。
2.2.1 企业工匠自考精神文献综述。

  1工函授匠的内涵在中国古代人们把精于技艺,巧于文献动手,熟练开题掌握一门谋生技术的人称为工匠李进,某企业的分析,2016课题,2016电大,专科李宏昌,2016范围,王国题目领和吴戈,2016英文,并对专科工匠提出要求,某企业的分析,需要电大其具备按乃度量的技术标准,切磋琢磨与道技合一的工作大全态度薛栋,企业以企业为例,2016课题,有的学者进一范文步将工匠进行分类,比如分为服役于官府手工业作坊大全的官匠和自己制作用于交换谋生的民匠李宏伟和别应龙,某企业的分析,2015课题,再比如将大专工匠分为百工,匠人与匠师下载薛栋,2016大全。

发表2工匠精神的内涵。

  格式数字化,翻译网络化,智能化技术电大迅猛发展,传统制造业逐步向智能制造型企业本科转型,某企业的分析,在智能制造时代下传承工匠精神成翻译为企业乃至国家的助力器已达成共识,某企业的分析,梳理国内外文献大学发现,学者们的提纲研究多集中于工匠和工匠精神的内涵,某企业的分析,不同学者有不同英文的定义与划分依据,迄今方向为止,工匠精神概念界本科定不清晰。

  大学工匠精神发源于工匠,并且贯穿于工匠制作产翻译品的整个过程,尽管我国工匠精神的发展下载很早,某企业的分析,课题但对工匠精神的研究仍处于起步阶段,尚未形成对工匠函授精神系统,企业以企业为例,翻译全方位的定义,近年来传统工匠精神的内涵研究主要沿着以下发表两个方面进行,某企业的分析,一是部分学者认为工匠精神是沿袭附录我国对传统精神文化的追求,企业以企业为例,以道德精开题神为中心,从真的本科角度,专科真善的角度,以及目录真善美的角度,企业以企业为例,本科分层次的阐述我们要做到德艺兼求,通过模板心传身授和体知躬行的教育过程,企业以企业为例,培育范围积累而形成在经验,器物和审美四个层面相互统一的造物精神李宏伟函授和别应龙,某企业的分析,2015英文,叶美兰和陈大纲桂香,2016格式,二是另外一些提纲学者从宏观的角度,企业以企业为例,主张把工匠精神定义为凝结在所有个体范文上的,在制作以及工作过程中极其注重大全细节,某企业的分析,怎么孜孜不倦的对其所生产的产品精雕细琢,追求完函授美和极致,反复大纲迭代改进产品,企业以企业为例,对产品品质与质量严谨苛刻的态度肖群忠和刘大纲永春,2015附录,某企业的分析,2015企业,大纲刘志彪,2016格式,发表王国领和吴戈,2016大专,这种日积月累格式的精神凝结起来表现在民族文化的特点上,企业以企业为例,就形成了一个民族的模板共同特征,工匠精神就会成翻译为民族性格永续传承下去齐善鸿,企业以企业为例,2016答辩。

..........................下载。
第 3 章 模型构建和假设提出..................................19大专。
3.1 模型概念的构建..................................19范文。
3.2 研究假设.................19摘要。
第 4 章 研究设计................................24提纲。
4.1 变量测量.......................................24选题。

  4.1.1大学 自变量,企业工匠精神的测开题量.................................24。

  4.1.2函授 因变量,企业创新绩效的测量........................24文献。

第 5 章 实证分析..................................27英文。
5.1答辩 描述性统计分析....................27。
5.2 信度分析................................28提纲。
本科第 5 章 实证分析。
5.1大全 描述性统计分析。

  本科采用调查问卷方式进行的研究常用描述统计分析进行统计,可以对数字型变方向量的数据汇总,企业以企业为例,方便提纲对样本有初步了解,由表 5.1目录 描述性统计可知,在性别比翻译例上,某企业的分析,男性被调查者占总量的 47.16开题,女性大纲被调查者占总量的 52.84,某企业的分析,总体较为大全均衡,下载符合研究要求,翻译在年龄分段上,其中 25 岁以下函授被调查者占比 14.19,企业以企业为例,26 岁到 30岁被调查者方向占比 42.79,36 岁到 45 岁被调查者占比 27.07本科,企业以企业为例,46 岁以上大专被调查者占比 15.95,可以看出 26 岁到 30发表 岁被调查者占比多,企业以企业为例,说明在企业函授中中青年员工较多,在被调查者的学历分大学布上,其中高中及以下被调查者占文献比 9.17,企业以企业为例,大专学历占比 27.07范围,本科学历占比 42.79目录,硕士及本科以上学历占比 16.94,某企业的分析,可以看出被调查发表者中,本科自考及以上学历员工居多数,电大说明本研究的调查对象具有较高的文化素质,某企业的分析,保证了研本科究的质量,在职位范文方面,提纲普通员工占比为 61.79,企业以企业为例,基层管理者占比为 26.2提纲,中层管本科理者占比为 8.95,企业以企业为例,高层管理范围者占比 3.06,目录数据成金字塔型,符合实际大专情况,提纲在公司行业分布上,企业以企业为例,其中制造业企业占比 71.39范文,互联网企大纲业占比 5.89,企业以企业为例,英文金融企业占比 8.73,答辩服务业占比 6.98,零售业占比 3.27怎么,企业以企业为例,题目其他行业占比 3.71,附录因为本文研究的对象聚焦于智能制造背景下的制造型企业以及相关企业,企业以企业为例,所以制造业电大占比较大,符合摘要研究要求,格式在公司人数上,101-500 人气也占比30.13翻译,某企业的分析,501-1000大学 人企业占比 21.62,1000 人以上企业占比 12.23附录,企业以企业为例,可以看出范围中型规模企业较多,开题大型企业相对较少,在公司的研发大专方面,企业以企业为例,公司研发投入占总大全支出 25以下达到 26.2,占比到达 25-50目录的为 41.92,某企业的分析,答辩占比 50-75的为22.27,占比 75以模板上的为 9.61,某企业的分析,可以看出大部答辩分公司的研发投入都未超过总支出的一半,说明企业的研发能力提纲欠佳,企业以企业为例,有待大纲进一步提高企业的研发水平。

......................函授。
第 6 章 结论与本科展望。
6.1 下载研究结论。

  本文基于人力资本投资模板理论,知识管理理论和技术创新理论对智能制造背景下的企业工匠精神与企业创自考新绩效的关系做了一定探索,企业以企业为例,主要通过构建怎么企业工匠精神,知识方向共享行为,吸收能力和企业创新绩效之间关格式系的理论模型,某企业的分析,将企业工匠精神题目划分为三个不同的维度,利用实证分析法探究了知识共享在企业工匠精神及其细分维度对企业创新绩效的影响中大全所起到的中介作用,某企业的分析,并且探怎么究了在知识共享对企业创新绩效的影响中,大纲吸收能力所起到的调节作用,某企业的分析,本文得到的研究结论如下企业所示。

1智能制造背下载景下企业工匠精神可以有效的促进企业创新绩效的提高。

  本研究将大专企业工匠精神分为职业能力水平,精益求精水平和创新提纲能力水平三个维度,某企业的分析,将知识电大共享,吸收能力和企业创新绩效答辩定义为单维度,对量表进开题行信度分析与效度分析,企业以企业为例,大专结果表明所选取的量表具有较好的可行性,适合进行下格式一步因子分析,企业以企业为例,对三个量表进行目录因子分析,因为英文本研究采取的量表是前人经过实证研究所得的成熟量表,企业以企业为例,所以把企业工匠英文精神分为三个维度,知识共享和企业创新绩效作为一个英文维度均通过了因子分析检验,某企业的分析,将企业工匠精发表神设为自变量,答辩将企业创新绩效设为因变量进行相关性分析和回归分析,企业以企业为例,结果题目表明在智能制造背景下企业工匠精神的培育与提升可以有效地促进企业创新绩效的提高,某企业的分析,进一翻译步地,企业工匠精神英文的三个维度职业能力水平β=0.832,某企业的分析,精益求精水平β=0.478和创新发表能力水平β=0.390的提升均会提高企业创新绩效,企业以企业为例,其中职业能力水平对企业创新绩效的作用答辩最为明显,怎么符合工匠精神的本质要求,企业以企业为例,怎么由以上分析得知,在智摘要能制造背景下企业想要提高企业创新绩效,某企业的分析,题目需要对企业工匠精神的作用予以重视,以此获得持续英文的竞争力。

参考文大纲献略。