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道德论文

,本站提供相关道德论文(共17篇)

道德论文栏目详细分类

道德论文列表

成人高等教育道德本科毕业论文(五篇)

成人高等教育道德本科毕业论文第一篇论文题目:朱熹道德思想研究论文述评(2005—2014)摘 要:2005-20014年学界所发表之朱熹道德思想论文数量很多而质量明显下降,大多数朱子道德教【阅读全文】
2021-10-28

道德大专毕业论文(五篇)

道德大专毕业论文第一篇论文题目:“践行《弟子规》,做有道德小学生”课题低年级实施小论文【摘要】《弟子规》继承了“尊德性而道学问”的儒家教育传统,强调知识授受的道德化、【阅读全文】
2021-10-28

函授道德毕业论文(五篇)

函授道德毕业论文第一篇论文题目:英语专业本科毕业论文写作过程中的学术道德培养【摘要】针对目前本科毕业论文写作中存在的问题,本文提出:毕业论文写作教学和指导应从传统的注【阅读全文】
2021-10-28

英语专业本科毕业论文写作过程中的学术道德培养

【摘要】针对目前本科毕业论文写作中存在的问题,本文提出:毕业论文写作教学和指导应从传统的注重结果的模式向过程写作模式转变,通过强化写作过程,培养本科学生的研究能力和学术【阅读全文】
2021-04-28

论文产业化摧垮了道德堤坝

4月11日,中央电视台《焦点访谈》栏目对论文买卖进行了曝光。据称,如今许多人已把论文视做一种明码标价、公开买卖的商品,有些人把论文代写、代发当做一种牟取钱财的途径。这其【阅读全文】
2021-04-28

试论文学翻译的伦理道德内涵

[摘 要] 翻译研究已经向伦理问题回归。然而,目前研究中心主要在翻译与规范、翻译的伦理原则等问题。翻译行为本身的道德内涵和意义应该成为翻译研究的重要内容,包括译者对自我【阅读全文】
2021-04-28

论文艺理论和美学类课程的道德引导价值

摘 要: 人文学科系统下的文艺理论和美学类课程,本身就蕴含着丰富的道德教育价值观。而文艺学和美学科的特殊性又使得其在教学过程中有很多特点,简要概括就是它们总是用形象【阅读全文】
2021-04-28

论文化相对主义与道德共识

摘要:文化相对主义认为每一种文化都是一个不可重复的独立的体系,它强调文化的差异性和发展的非规律性;绝对的价值标准是不存在的,一切文化的价值都是相对的。坚持文化相对主义会【阅读全文】
2021-04-28

“践行《弟子规》,做有道德小学生”课题低年级实施小论文

【摘要】《弟子规》继承了“尊德性而道学问”的儒家教育传统,强调知识授受的道德化、生活化,从而使知识授受与道德教化合二为一,是教我们如何做人的一些基础规范。在教学中培养【阅读全文】
2021-04-28

1980—1989年朱熹道德思想研究论文述评

摘 要:20世纪80年代发表的朱熹道德思想研究论文虽甚少,但其质量较高,涉及到后来学界研究朱子道德思想论文中的诸多具体内容。如朱子理气论、人性论、天理人欲论、格物致知论、【阅读全文】
2021-04-28

朱熹道德思想研究论文述评2000—2004

摘 要:2000年至2004年所发研究朱熹道德思想的论文,较20世纪90年代亦有进展。主要能结合现实经济社会研究朱子德育思想,并能进一步拓展朱子德育思想的研究空间,提升了朱子德育思【阅读全文】
2021-04-28

论文艺与道德的分离与耦合

内容摘要:文艺与道德的关系是千百年来长期困扰人们的一个话题。关于这一话题,人们提出过种种不同观点,彼此争论不休,从未达成过一致的意见。我们认为,文艺遵循的是美的原则,道德遵【阅读全文】
2021-04-28

塞涅卡道德论文写作风格探析

摘要: 塞涅卡是一个多产的古罗马斯多亚主义哲学家,他写的道德论文很多,并主要体现出以下写作风格:
(1)通俗易懂的对话体;
(2)冗长重复;
(3)语言简短精练,善于雄辩。但无论是哪一个风格,塞
【阅读全文】
2021-04-28

朱熹道德思想研究论文述评(2005—2014)

摘 要:2005-20014年学界所发表之朱熹道德思想论文数量很多而质量明显下降,大多数朱子道德教育思想论文是联系实际谈启示意义,但沿袭前人成果较多,无多新意。其中只有刘克兵、朱【阅读全文】
2021-04-28

医学生职业道德毕业论文考试的实践与思考



[摘 要] 切实组织医学生在毕业实习期间在实习医院观察,收集关于职业道德的制度规范,让学生结合关于职业道
【阅读全文】
2021-04-28

论文学教育对于培养学生道德品格的影响

摘要:我国有五千年的光辉历史,传统文化直到今天对于我们的日常生活和学习工作都有非常大的影响。从传统中国儒学思想来看,传统文化的核心就在于仁义礼智信和恭俭礼让谦。这些传【阅读全文】
2021-04-28

浅谈小学道德与法治课论文

道德与法治教育的核心是培养道德思维能力,促进学生自我教育能力和道德辨析能力水平的提高,这就要求教师在德育课堂教学中,在教学内容的选择、方法的运用、问题的设计上都要重视【阅读全文】
2021-04-28